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(理性参与趋利避害) 国家主席习近平在谈到互联网时,作了一个生动的比喻:互联网用...

(理性参与趋利避害)

国家主席习近平在谈到互联网时,作了一个生动的比喻:互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类带来无尽的伤害。

(1)请谈谈你对习近平主席这个比喻的理解。

(2)我们怎样做才能让互联网成为自己健康成长的宝库?

 

(1)①习主席讲“网络里面有取之不尽的宝物”,是因为:①网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得迅捷。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节省了成本,提高了效率。②网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力;网络促进政治民主的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ②习主席指出,“用不好,网络是潘多拉的魔盒。”,是因为:①网络信息良莠不齐,其中,也有一些虚假的、不良的信息,误导大众、侵害他人利益、危害社会稳定。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。③在开放的网络世界里,个人隐私容易被侵犯。 (2)①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,更不沉溺于网络,要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。②要恪守道德、遵守法律。③要在网上传播正能量。 【解析】 (1)本题考查网络利与弊相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。网络是把双刃剑,有利也有弊。“互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;”体现了网络的利,根据教材内容,围绕网络丰富日常生活,网络推动社会进步两个方面展开知识点阐述;“用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类带来无尽的伤害”。则体现网络的弊。根据教材内容,围绕网络信息良莠不齐,低俗信息侵害他人利益、危害社会稳定,沉迷网络会影响学业、身心健康、个人信息容易受到侵犯等方面作答。 (2)本题考查如何正确利用网络相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕提高媒介素养,要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息,遵守网络规则,传播网上正能量等方面回答。  
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考点分析:
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