Question

伴随着我国法制建设前进的步伐，法制宣传教育工作已经走过了二十多年的历程。为了配合今年的法制宣传某校举办了手抄报比赛。

八年级（6班的同学设计了“走进法律”和“以案说法”两个栏目。

（1）在“走进法律”栏目中，有位同学提出的“12.4”指的是（  ）

（2）在“以案说法”栏目中，有这样一则案例：某校学生张某因高考准考证被老师扣押而失去语文考试的机会，他一纸诉状将其所在的学校告上法庭。经调查取证，该县法院一审当庭宣判：该校扣证行为违反了我国宪法，侵犯了学生受教育权，该校赔偿原告高考报名费219元，精神抚慰金1、5万元。法院依据宪法对该案的判决对你有哪些启示？

（3）如果你来组织一次法制宣传活动，你准备用什么方式？

Answer

（1）、全国法制宣传日

（2）①宪法是国家的根本大法 。 ②宪法具有最高的权威，任何组织和个人都不得有超越法律的特权，都要增强遵守宪法的意识，树立宪法观念。③作为青少年应认真学习宪法，养成遵守和维护宪法的习惯，并同违反宪法的行为作斗争。当自己的合法权益受到侵害时，应采用合法的手段来维护并捍卫宪法的尊严。

（3）法律知识竞赛、法律讲座、法律故事大赛、漫画展等

【解析】

（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，图标中的“12·4”指的是全国法制宣传日。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答“启示”类问题，要注意回答材料说明的道理、我们应该怎么做。认真阅读材料，当公民的受教育权受到侵犯时，法院依据宪法予以保护。说明了宪法是国家的根本大法，任何违宪行为都要承担相应的法律责任；宪法是一切公民和组织的根本活动准则，因此任何公民都不得有超越宪法的权利。因此我们应认真学习宪法，树立宪法意识，维护宪法的权威。只要学生从上述角度进行说明，观点正确、层次清楚即可。

（3）此问旨在考查学生的活动实践能力，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度值一般。适合中学生的法制宣传活动形式有很多，如法制知识竞赛、法制讲座、法治故事大赛、漫画展等。只要学生回答出其中的一种形式，符合题意即可得分。