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面对风格不同的老师,我们应该 ①承认老师的差别 ②发现不同风格老师的优点 ③接纳...

面对风格不同的老师,我们应该

①承认老师的差别 

②发现不同风格老师的优点 

③接纳每位老师的不同 

④尊重风格不同的老师

A. ①③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②③④

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对怎样对待不同风格的老师的认识,主要考查学生的认知能力。面对风格不同的老师,我们应该承认老师的差别,发现不同风格老师的优点,接纳每位老师的不同,尊重风格不同的老师,所以①②③④都符合题意,正确答案选D。  
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考点分析:
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下列关于友谊和竞争的说法中错误的是

A. 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度

B. 我们要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就

C. 竞争和友谊并存,我们要在竞争中寻找自己的不足,向朋友学习

D. 竞争就是你死我活的的争夺,有竞争就根本没有友谊可言

 

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建立友谊,需要

A. 开放自己,主动交往

B. 真诚待人,讲哥们义气

C. 只与对自己有帮助的人交往

D. 性格相投

 

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“投我以木瓜,报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是

A. 一种亲密的关系

B. 平等的、双向的

C. 一种心灵的相遇

D. 有原则的

 

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下列语句是对学习的苦与乐的描述,其中以学习为乐事的是

A. 头悬梁,锥刺股

B. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

C. 梅花香自苦寒来

D. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者

 

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比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该

①学会自主学习,主动接受新知识 

②逐步养成提前学习、及时复习的好习惯 

③照搬班里优等生的学习方法 

④向古人学习,苦学、死学

A. ①②③④    B. ①②    C. ①②④    D. ③④

 

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