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课间,七年级小文同学主动到办公室给连着上了 3 节课的语文老师按摩肩膀,老师感激...

课间,七年级小文同学主动到办公室给连着上了 3 节课的语文老师按摩肩膀,老师感激地请他吃苹果,他却把苹果分开和老师一起吃。这些启示中不正确的是

A. 彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的结果

B. 师生彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等

C. 尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养

D. 尊重老师不仅体现我们内心的情感和态度,而且表现在与老师日常交往的言谈举止中

 

A 【解析】 此题旨在考查学生对尊重老师的认识,主要考查学生的理解能力。材料中小文和老师相互尊重,相互关心,体现了良好的师生关系,表明彼此尊重,是我们与老师建立良好人际关系的基础,尊重老师是中华民族的传统美德,所以A错误,BCD正确,此题属于反向选择题,所以正确答案选A。  
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考点分析:
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①我们不能借鉴别人的学习方法     

②只有不断摸索,才能找到自己的学习方法

③好的学习方法可以提高学习效率   

④好的学习方法不是晚睡就是早起

A. ②③    B. ②④    C. ③④    D. ①④

 

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①为中华民族伟大复兴努力学习

②生命的价值在于拯救他人牺牲自己 

③为保护环境低碳出行、绿色选购

④为建设和谐社会与人为善、热心公益

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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①家谱体现了生命的传承和接续

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A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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A. ②③④    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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欣赏他人,尊重差异     己所不欲,勿施于人

换位思考,与人为善     斤斤计较,耿耿于怀

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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