“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院土罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。这表明中学时代
①为我们的发展提供了多种机会
②中学时代是一生中最有作为的时期
③是人生发展的一个新阶段，为我们的人生奠定重要基础
④新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
小宇七年级就辍学，开始接触一些社会上游手好闲的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了经常旷课，去网吧上网玩游戏、他开始还有些自责；后来到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，曾因偷学校东西打骂同学受到学校纪律处分；辍学3年后，他没有接受教训，经常偷窃财物、参加赌博，因此被公安机关拘留。最后年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。
（1）小宇的行为受到哪些规则的约束？哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪？
（2）分析小宇走上犯罪道路的原因。
（3）小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？
一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物，并以书信的方式与儿子“约法三章”。
亲爱的儿子：
生日快乐!
我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是，接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样，妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解，并自觉遵守而不是被动地接受约束。①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态；②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言；③不能沉迷手机。用手机上网时，不准浏览不健康信息，尽量下载一些经典的作品，拓展自己的视野；④在公众场所要讲究礼仪。
如果你不能做到以上约定的话，妈妈只能将这部手机收回!
爱你的妈妈
5月20日
（1）请你运用所学知识，针对上述约定的①②③④项内容，谈谈你的理解。
（2）母子“5.20约定”也需要我们诚信、守信。什么是诚信?
（3）我们该怎样践行诚信?
材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。
材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。
（1）有人说：“互联网一半是天使，一半是魔鬼。”你是怎样理解这句话的？
（2）结合上述材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确选择，维护自身的合法权益？
材料一：国家主席习近平在中央政治局第三次集体学习时曾阐明：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”
材料二：邓小平曾深情地说，“我是中国人民的儿子”，要把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴，作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调，要维护中国人民的利益，就必须坚定地捍卫中国的国家利益。
（1）国家核心利益指的是什么?
（2）请你谈谈国家利益与人民利益之间的关系是怎样的?
全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时，母亲身患重病，父亲在外打工，她弱小的肩膀就承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务劳动。小小年纪的她总是保持乐观、积极向上的心态，努力学习，坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德，让“孝敬”二字恒久芬芳。
（1）对比材料中的许卓婧，想想我们身边有哪些不负责任的行为?
（2）什么叫责任?作为中学生的我们该如何对自己负责，做一个负责任的人?
