“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。下图《时间去哪儿了》启示我们要
A. 明确学习是一项公民的义务
B. 养成良好的学习习惯和方法
C. 确立合作学习的观念和行为
D. 相信自己努力一定能够成功
习主席在美国林肯中学参观时说:“教育是国家和民族的未来，关系到一个人的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代是人生的一个黄金期,青春岂能长少年?所以要珍惜时光。”这给我们的启示是 （ ）
A. 中学阶段,要努力学习,为将来实现成功人生奠定基础
B. 中学阶段,要把一切时间和精力都用在书本学习上
C. 中学阶段,要把一切时间都用在学习他人的经验上
D. 中学阶段,要明确自己将来的目标和任务
下列能够体现我们已是中学生的是（ ）
A. 已经完全独立、长大成人，不再需要父母和老师的帮助了
B. 提供了发展自我的多种机会，站在自我完善的新起点上
C. 可以每天因为生命的冲动而浪费时间
D. 生活既紧张又枯燥无味，没有任何新奇和乐趣可言
公正是法治的生命线，而冤假错案是法治的致命伤。十八大以来，全国法院纠正了接近40起冤假错案，得到了全社会的广泛赞赏和拥护。非法证据排除原则、疑罪从无原则、严格恪守程序正义等原则的落实和实施，让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义的庄严承诺正在变为现实。
根据材料回答下列问题：
（1）纠正冤假错案的行为是一种什么行为？如何判断？
（2）我国为维护社会公平正义，实施了哪些制度？
（3）正义在现实生活中有什么样的价值或力量？
阅读材料，回答问题。
2017年2月27日,最高人民法院在北京发布的《中国法院的司法改革( 2013—2016 ）》白皮书披露,党的十八大以来,人民法院通过审判监督程序纠正聂树斌案、呼格吉勒图案、张氏叔侄案等重大刑事冤假错案34起。2016年,全国法院在前三年依法纠正重大冤假错案23件37人基础上,新纠正重大冤假错案11件17人,数量达到历史新高。最高法2016年共发布43个改革文件,推动司法责任制改革等关键领域重点突破。2013年至2016年,各级法院依法宣告3 718名被告人无罪,依法保障无罪者不受追究。去年全国法院登记立案1 630.29万件,当场登记立案率达到95%,切实防止“立案难”问题反弹。
（1）人民法院纠正冤假错案体现了什么?
（2）“最高法2016年共发布43个改革文件,推动司法责任制改革”,说明了什么?
我国某著名长跑运动员因查出服用了兴奋剂，而被取消了第一名的成绩并被禁赛两年。有关部门对这一事件的查处
A. 维护了比赛的公平，是正义行为 B. 会遏制运动员的积极性，不利于竞争
C. 不利于维护运动员的自尊心 D. 太过于严厉，是非正义行为
