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某中学八年级同学在学习了《道德与法治》“服务社会”的内容后,为了弘扬积极奉献社会...

某中学八年级同学在学习了《道德与法治》“服务社会”的内容后,为了弘扬积极奉献社会的精神,准备招幕志愿者开展一次公益、活动。

请你参与进来并完成下列任务:

(1)为这次活动设计两种活动形式。

(2)给本次活动写两条醒目的标语。

(3)谈谈你准备用哪些实际行动去服务和奉献社会呢?

 

(1)活动形式:参加社会公益宣传;开展社会调查活动;参加各种义务劳动;到公共场所纠正不文明行为;参加志愿者活动等等。 (2)标语:真情服务社会,体现人生价值;积极奉献社会,勇敢承担责任;承担社会责任,不言代价回报;奉献的人生更美丽等等。 (3)学习上刻苦努力,迎难而上;生活中关爱他人,培养责任意识,主动承担责任;积极参与社会公益活动;热爱劳动,爱岗敬业;全力以赴,精益求精,追求卓越等等。 【解析】 (1)本题考查亲社会的相关内容。开放性试题,言之有理即可。活动形式多种多样。如参加社会公益宣传;开展社会调查活动;参加各种义务劳动;到公共场所纠正不文明行为;参加志愿者活动等等。 (2)开放性试题,言之有理即可。标语要精练,围绕服务社会、奉献社会即可,充满正能量。如真情服务社会,体现人生价值;积极奉献社会,勇敢承担责任;承担社会责任,不言代价回报;奉献的人生更美丽等等。 (3)依据教材内容,青少年处于走向社会的关键时期。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为需要在人际交往和社会实践中养成。组织答案时可以从积极参与社会生活、投身社会实践、遵守社会规则和习俗,承担社会责任等方面来答。  
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考点分析:
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