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阅读材料,完成下列任务。 材料一:习近平说:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能...

阅读材料,完成下列任务。

材料一:习近平说:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果去了,就割断了精神命脉” 。“在几千年的历史流变中,中华民族从来不是一帆风顺的,遇到了无数艰难困苦,但我们都挺过来、走过来了,其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色的中华文化,为中华民族克服困难、生生不息提供了强大的精神支撑”。

材料二:校园文化能够提升学校的品位,彰显学校的魅力。近年来越来越多的学校认识到诵读经典的好处。希望中学将诵读国学经典纳入学校的校本课程。走进校园,经常能听到“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文....”的朗朗读书声。

(1)结合上述材料,说说中华文化的特征?

(2)结合上述材料,说说中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用?

(3)结合材料二说说经典诵读进校园的意义?

 

(1)源远流长、博大精深。 (2)①中华优秀的传统文化是中华民族的根,文化兴国运兴,文化强则国强; ②源自于中华民族五千多年文明历史,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 ③中华优秀的传统文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 (3)①有利于传承和弘扬源远流长、博大精深的中华优秀文化; ②有利于增强民族文化认同感,增强文化自信,激发爱国主义热情; ③有利于提高学生素质,培养学生高雅的生活情趣,陶冶情操; ④有利于发展中国特色社会主义先进文化,建设社会主义文化强国,构建和谐社会。 【解析】 本题考查延续文化血脉相关知识。对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)解答此问分析“世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色的中华文化,为中华民族克服困难、生生不息提供了强大的精神支撑”体现我国文化是源远流长、博大精深的特征。 (2)此问考查中华传统文化作用。分析题干信息“世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色的中华文化,为中华民族克服困难、生生不息提供了强大的精神支撑”,中华优秀的传统文化是中华民族的根,文化兴国运兴,文化强则国强;积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力;中华优秀的传统文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 (3)此问考查弘扬优秀传统文化的意义。分析题干传统文化走近校园,有利于传承与弘扬中华优秀传统文化,增强学生文化认同感,文化自信;有利于提高学生素质,培养高雅生活情趣;构建和谐社会,建设社会主义文化强国。
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倡议书

亲爱的同学们:

   中学生志愿者积极开展服务社区、关爱老人儿童、保护环境等活动,以实际行动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵。为了祖国的明天、民族的未来,我们每个人都应该像他们那样,从现在做起,从小事做起,争做负责任的公民。我们倡议:

(1)在家里

 

 

(2)在学校

 

 

(3)在社区

 

 

(4)在公共场所

同学们,行动起来吧!

                                                 兰州市学生志愿者联盟

                                                   2019年1月1日

 

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进入新时代,中国特色社会主义事业的指导思想是

①马克思列宁主义

②毛泽东思想和邓小平理论

③三个代表重要思想、科学发展观

④习近平新时代中国特色社会主义思想

A. ②③④    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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国家团结,人民幸福;国家分裂,人民遭殃。反对分裂,就要     

①维护国家统一、国家主权和领土完整

②反对一切形式的民族分裂活动

③维护国家安全,与一切危害国家安全的行为作斗争

④实行“和平统一、一国两制”的方针

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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2018年12月13日是第五个南京大屠杀死难者公祭日。在这样一个特殊的日子里,有一张图片(下图)刷屏了网友看后纷纷留言,下列留言恰当的是                                                             

                                                                                                  

①甲:生态环境问题,说到底也是发展问题

②乙:珍惜来之不易的和平,努力学习

③丙:以史为鉴,面向未来。珍爱和平,砥砺前行

④丁:很生动形象,个人命运与国家命运紧密相连

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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在“一国两制”基础上回归后的香港和澳门,发生的主要变化是

A. 主权归属    B. 社会制度    C. 经济制度    D. 社会生活

 

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