辨析题

 

关爱,就是关心爱护。每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。 关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 【解析】 本题考查关爱他人的知识,属于辨别与分析题,解答此类题型的方法是先辨别观点的对错,再分析理由,分析理由时一定要注意结合教材相关知识点进行概括。 (1)题干第一个观点是“关爱他人是一种幸福”,解答时先判断观点是正确的,根据教材所学,可从“关爱的意义”角度来分析理由。 (2)题干中第二个观点是“关爱他人要心怀善意,不必讲究策略”,解答时要先判断观点是错误的,根据教材所学,可从“关爱他人要心怀善意”和“关爱他人要讲究策略”两个方面说明理由。关爱他人的策略主要有要考虑他人的内心感受、不伤害他人的自尊心、增强安全防范意识和自我保护意识等。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

文明有礼有什么重要作用?

 

查看答案

某校八年级(2)班的学生总是利用星期大下午的时间,到小区福利院做些力所能及的事,或是帮助社区做些公益宣传活动。下列对于他们这行为的认识,正确的是

A. 他们这样做会耽误学习

B. 能够促使他们的道德境界不断提高

C. 他们这样做锻炼了与人交往的能力

D. 他们这样做能提高社会适应能力

 

查看答案

旷课,辱骂他人、强行索要财物、偷窃、打架都是生活中的不良行为。青少年远离这些行

A. 利于增强规则意识

B. 是对自己负责任的要求

C. 利于预防违法犯罪

D. 就会免受不法侵害

 

查看答案

旅客柳某乘坐高铁列车时在卫生间吸烟,导致列车烟雾报警,司机当即采取紧急降速措施。柳某的吸烟行为造成列车晚点进站,警方根据《铁路安全管理条例》给予柳某1000元的处罚。柳某的行为

A. 属于民事违法行为

B. 属于行政违法行为

C. 破坏了社会秩序

D. 应受刑罚处罚

 

查看答案

下列同学的选择有利于培养亲社会行为的有

A. 小明利用吃晚饭的时间观看新闻联播

B. 小芳参加学校组织的慰问敬老院活动

C. 小辉主动承担社区宣传橱窗的布展工作

D. 小刚为了提高成绩只顾学习文化课,不参加任何社会活动

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.