当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以
①帮助家庭成员舒缓情绪
②明确自己是不偏不倚的中立者
③引导家庭成员看到对方优点
④帮助家庭成员走出“面子”困境
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应
①相互理解,积极沟通
②各执己见,互不相让
③顺其自然,各行其是
④换位思考,平等交流
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
下列关于现代家庭的特点说法正确的有
①交流方式多样 ②成员关系平等 ③学习型家庭 ④家庭规模越来越小
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接过来一起住了。那么，小天的家庭结构发生的变化是
A. 核心家庭到主干家庭
B. 主干家庭到核心家庭
C. 核心家庭到联合家庭
D. 联合家庭到核心家庭
一项有关初中生家庭教育的调查显示,对子学习不适应问题,学生多认为是因为内容变难、科目增多,家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当;在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理,家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是
A. 应加强亲子沟通以促进彼此理解
B. 初中生的自主学习能力明显增强
C. 课业负担过重客易导致家庭矛盾
D. 父母关爱于女并且不求任何回报
小燕是一个开朗、健谈的七年级住校女生，每周周末放学回家的第一件事就是用电话逐个向同宿舍的好朋友报平安，这引起了小燕妈妈的注意。小燕妈妈经常偷听他们的谈话。为此，小燕和妈妈大吵一架后，不再理睬妈妈。对这件事的正确看法是
A. 小燕交朋友通电话是正常的，妈妈管的太严了
B. 小燕已经上中学了，不应再受妈妈管了
C. 小燕还是未成年人，不能交朋友
D. 小燕不再理睬妈妈，这会影响亲子之间的关系，小燕应该理解妈妈
