Question

据了解，为树立全民阅读典型，充务发挥示范带动作用，大力推动“书香重庆，全民阅读”，由重庆市全民阅读活动办公室主办、重庆市文化信息中心承办、华龙网、书香重庆网、“重庆”客户端协办的2017年度全民阅读推广大使、示范单位评选活动已于9月20日全面启动。

围绕上述材料，某中学开展了一系列主题探究活动，请你参与其中并完成下列任务：

（1）请你为本次活动设计合理的主题。

（2）请你从学习这一角度，探究一下倡导”全民阅读“的意义。

（3）“全民阅读”对我们中学生的要求是什么

Answer

（1）如：“倡导全民阅读，建设书香社会”。

（2）倡导“书香矿区”，有利于打开生命的视窗，拓展新的通道，让人们体验不同的生活方式；有利于改变思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；有利于人们更好地生活，能促进人们在不断地学习中造就自己；有利于人们不断提高自身的学习能力；有利于人们享受学习乐趣，体验乐学生活的意义；有利于人们适应不断发展的社会。

（3）发现并保持对学习的兴趣，培养阅读的兴趣；掌握科学的学习方法，努力学习科学文化知识，不断提升自己的学习能力，养成爱阅读的好习惯；善于运用不同的学习方式，积极与同伴相互帮助、分工合作学习；需要主动学习，树立终身学习理念。

【解析】

（1）本题考查主题的设计相关知识，考查学生知识的积累情况。设计主题可以是对偶句，如倡导全民阅读，建设书香社会。

（2）本题考查倡导全民阅读的意义相关知识，考查学生分析问题、解决问题的能力。意义可用“有利于…”的句式阐述。根据教材内容，围绕对于拓展新通道、改变思维方式，提升能力和智慧、享受学习的乐趣，不断适应社会发展等方面的作用来回答。

（3）本题学会学习的方式相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，难度不大。根据教材内容，围绕保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法、养成爱阅读的习惯、主动学习、持续学习等方面回答。