满分5 > 初中政治试题 >

材料一 江南好,风景日日新。2017年12月3日至5日,第四届世界互联网大会在乌...

材料一  江南好,风景日日新。2017年12月3日至5日,第四届世界互联网大会在乌镇召开据中国互联网络信息中心报告显示,截至2016年12月,我国网民规模达到7.31亿,互联网普及率为53.2%。青少年学生是我国网民的重要组成部分,也常常是不合理使用网络的主要群体,你身边的很多同学可能也是网民。

材料二  为督促网络直播及短视频企业加强平台内容安全管理,全国“扫黄打非”办公室近日召集,YY、斗鱼、花椒、映客、六间房、酷六等18家互联网公司相关负责人,明确监管要求。全国“扫黄打非”办指出,无论是网络直播企业,还是短视频平台,都务必履行企业社会责任,落实企业主体责任,在追求经济效益的同时兼顾好社会效益。

据悉,某校在第四届世界互联网大会召开之际,准备开展一次“新媒体时代我们如何办”为主题的调查活动,请你参与并完成以下任务:

(1)你在调查的过程中,发现很多人同学们沉迷于网络,请你告诉他们这样的危害

(2)请你为青少年学生如何在新媒体时代健康成长支招。

 

(1)①不利于个人的成长和进步。 ②危害身心健康,影响自己的全面发展。 ③会使人不思进取,荒废学业。影响学习成绩。 ④使人无视法律及规则,损害他人和社会的利益,甚至走上违法犯罪的道路。 (2)①面对互联网提供的信息,学会选择,去汲取那些对自己和他人有益的信息; ②提高独立思考与自我控制能力。不在无关的内容上浪费时间,更不可沉溺网络,危害身心,荒废学业; ③对互联网上的暴力色情等消极信息,要自觉抑制,学会自我保护; ④做合格的信息发布者,抑制谣言,传递社会正能量; ⑤遵守网络空间规则,积极维护新媒体秩序; ⑥对自己的网络言论负责,不宣泄情绪,不恶意攻击他人,不泄露他人隐私; ⑦上网时坚决坚守网络“七条底线”;等等。 【解析】 本题涉及网络的话题,主要围绕网络的消极影响,明确网络的消极影响后再对网络做出正确的选择。 (1)本题主要考查沉迷网络的危害,属于基础知识题,比较简单,联系课本知识即可作答。也可根据学生实际作答,从对学习、身心健康、个人发展、对社会的影响几个方面展开作答。 (2)本题主要考查如何正确利用网络,属于基础知识题。联系课本知识可以知道网络有利也有弊,因此,要合理使用网络,做到扬长避短;同时,在网络世界也要学会保护自己等等,联系课本知识即可。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

材料一2018年3月7日,习近平总书记参加十三届全国人大一次会议广东代表团参加审议并发表重要讲话。习近平总书记在参加审议时强调,我们要以庆祝改革开放40周年为契机,站在新的历史起点上,进步做到思想再解放,改革再深化,开放再扩大,将改革进行到底。

(1)为什么要“站在新的历史起点上,进一步做到思想再解放,改革再深化,开放再扩大,将改革进行到底”? 

材料二2018年3月5日,国务院总理李克强在十三届全国人大一次会议政府工作报告中指出,五年来,创新驱动发展成果丰硕。大众创业、万众创新蓬勃发展,日均新设企业由五千多户增加到一万六千多户。快速崛起的新动能,正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志。

(2)材料表明了我国实施什么战略? 

(3)当前世界各国都重视本国科技创新发展,简要分析其原因?

 

查看答案

(“两会”长镜头)

2018年全国“两会”政府工作报告提出,坚持以人民为中心的发展思想,着力保障和改善民生,深化公立医院综合改革,实施“健康中国”战略,增强人民群众的获得感。

(1)请你从改革的角度谈谈上述材料体现了教材中的哪些观点。(两方面即可)

“量子调控、铁基超导、合成生物学领域步入世界领先行列,深地探测、干细胞、基因编辑领域取得重要原创性突破。”2018年3月10日,我国科技部部长在“两会”新闻记者会上总结说:“我国的科技创新水平加速迈向国际第一方阵,进入三跑并存、领跑并跑日益增多的历史新阶段。”新时代,如何进一步增强国家的创新力和竞争力,跑出中国创新“加速度”?正在召开的全国“两会”上,代表委员们纷纷出谋划策。

(2)新时代如何进一步跑出中国创新“加速度”?请你出谋划策。(三方面即可)

 

查看答案

信息化时代,手机似乎已经成为生活必需品,如今学生带手机上学也不是什么稀罕事儿。虽然各地部分中小学校规定学生上学期间不允许携带手机,但却屡禁不止。近日,某中学在操场举行了一场“手机销毁大会”,此事成再次成为社会热议的话题。

 

查看答案

国务院扶贫办预计,今年全国将有半数以上贫困县脱贫摘帽。这( 

A. 说明我国努力实现共同富裕

B. 表明我国已经走出社会主义初级阶段

C. 我国不需要发挥艰苦奋斗的精神了

D. 将让更多人民共享改革发展成果

 

查看答案

“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富,此为真富。”这教育我们  (  )

A. 要先富带动后富,走共同富裕之路

B. 共同富裕就是同时、同等富裕

C. 允许和鼓励先富,但要防止贫富两极分化

D. 要防止贫富不均,实现贫富均等

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.