Question

阅读材料，回答问题

一名拄着拐杖、步履蹒跚的老人，在斑马线上缓慢地走着，一辆机动车，在斑马线前慢慢停下来，让老人通过。老人忽然转过身，脱下头顶戴的帽子，深深地向司机鞠了一个躬。这一幕车辆礼让行人，行人向司机行礼的画面，被记录在了一段时长9秒的行车记录仪当中，并迅速在网络上广为流传。

（1）材料启示我们，文明有礼有哪些意义？

（2）做一个文明有礼的人，从身边做起。在校园中，我们应该怎样做到文明有礼？

Answer

（1）文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐:文明有礼体现国家形象。

（2）如:见到老师主动同好:同学之间讲文明,懂礼貌等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对文明有礼的重要性的认识，题文中车主和老人的行为，是文明有礼的表现，启示我们，文明有礼是一个人安身立命的前提，促进社会和谐，体现国家形象等，角度多元化，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对怎样做到文明有礼的认识，抓住设问指向“在校园中”，从师生关系、同学关系等方面回答，言之有理即可得分。