一项有关初中生家庭教育的调查显示,对子学习不适应问题,学生多认为是因为内容变难、科目增多,家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当;在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理,家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是
A. 应加强亲子沟通以促进彼此理解
B. 初中生的自主学习能力明显增强
C. 课业负担过重客易导致家庭矛盾
D. 父母关爱于女并且不求任何回报
师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是
A. 甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走
B. 乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号
C. 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题
D. 丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气
对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是
A. 表扬是肯定，批评是蔑视
B. 表扬是鼓励，批评是鞭策
C. 表扬是爱护，批评是放弃
D. 表扬是溺爱，批评是打击
随着网络技术的发展,现实中的许多骗子纷纷把目光转向了网络,尤其针对涉世未深的学生群体。为预防网络陷阱,我们应该
①选择和加载保护计算机网络安全的网络杀毒软件并定期升级
②不要在网上随意发布能确定身份的信息
③选择使用正版软件产品
④不要轻信网上朋友的信息资料
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
美国微软公司联合创始人比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为朋友。他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就。这说明
A. 友谊是相互理解、尊重
B. 友谊给人智慧和力量
C. 友谊给人带来巨大的物质财富
D. 友谊能调节情感
小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。于是,小兔子就去学游泳,结果小兔子耗费了大半生的时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己、完善自己要
A. 认识自己的外在形象
B. 忽视他人的态度与评价
C. 了解自己的长处和短处
D. 欣赏自己的优点,忽略自己的缺点
