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师生之间难免出现隔阂或误解,并可能产生矛盾,下列做法有助于缓解矛盾的是 ①主动与...

师生之间难免出现隔阂或误解,并可能产生矛盾,下列做法有助于缓解矛盾的是

①主动与老师沟通,坦诚交流

②尊重老师的人格和劳动

③对于老师的批评有则改之,无则加勉

④学会换位思考,试着站在老师的角度考虑问题。

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

 

D 【解析】 试题此题旨在考察学生对怎样与老师交往的认识,主要考查学生的分析运用,在与老师的交往中,要积极与老师交流沟通、学会换位思考、理解尊重老师、正确对待老师的批评教育,所以①②③④都是正确的,正确答案选D
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考点分析:
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生命是宝贵的,守住生命,才能追求人生幸福。下列关于守护生命的说法正确的有

①守护生命就要关注自己的身体

②守护生命就不能有任何探索的行为

③守护生命需要我们掌握一些自救自护的方法

④守护生命需要关注并养护我们的精神。

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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网络具有两面性。下列关于网络交往的说法中不正确的是

A. 互联网使地球变成了“地球村”,拓宽了我们交往的渠道

B. 网络具有便捷高效的长处,在网上我们可以随意交友

C. 通过互联网我们可以把交往范围扩大到全世界

D. 网络中的信息也要谨慎筛选,避免产生负面影响

 

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升入中学后,小峰结交了许多新朋友,与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小峰在交友方面的变化,下列认识正确的是

A. 小峰喜新厌旧,不值得交往

B. 人的改变使得友谊无法得到保持

C. 友谊不是一成不变的

D. 世界上没有永恒的友谊

 

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有人把“江湖义气”看作是“够朋友”,认为做事“够朋友”就是友谊,以下理解错误的是

A. 这种看法很容易导致不良的后果,分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别

B. “江湖义气”只讲“友情”,而不讲是非

C. 这样的看法也可能导致走上犯罪的道路

D. 朋友之间就应该相互帮忙,不管对与错

 

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师生交往是学校生活中的重要内容,下列属于民主、平等、和谐师生关系的是

①向老师提出班级管理的建议 

②与老师称兄道弟

③向老师倾诉自己的烦心亊 

④课堂上举手反驳老师的观点。

A. ①③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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试题属性

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