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材料:“手捧如歌的哈迭/心儿像格桑花明亮/风沙扬起青春的热望/冰雪铸就高原的坚强...

材料:“手捧如歌的哈迭/心儿像格桑花明亮/风沙扬起青春的热望/冰雪铸就高原的坚强/各族同胞携手情深意长/雷域儿女兢超人间天堂/……”这是时支援巢少数民族地区的人们赞美的诗句。一批批优秀的中华儿女听从祖国的召唤。来到这片圣洁的土地,在这里办学校、建医院、传技术,各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互学习、相互帮助……

(1)上述材料反映了我国怎样的民族关系?处理这一关系的原则是什么?

(2)作为中学生,你打算怎样为维护民族团结贡献自己的力量?

 

(1)民族关系:民族平等团结互助和谐。原则:民族平等、团结和共同繁荣。 (2)(思想上:)①认真学习党的民族政策,充分认识民族团结的重要性,增强维护民族团结的自觉性。 (行动上:)②从我做起,从身边的小事做起,尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字; ③向他人宣传党的民族政策,号召他人维护民族团结; ④同破坏民族团结的行为作斗争。 【解析】 (1)此题是一道简答题,难度一般。根据所学知识,新中国成立以来,我国形成了民族平等团结互助和谐的新型民族关系;在处理民族关系的问题上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。解答此问,要求学生严格按照所学知识作答,不允许自由发挥。 (2)题目要求说明青少年怎样维护民族团结,具有一定开放性,难度一般。从思想意识的角度看,维护民族团结,青少年应认真学习党的民族政策,充分认识民族团结的重要性,增强维护民族团结的自觉性;从实际行动的角度看,青少年应从身边小事做起,做到“三个尊重”,敢于同破坏民族团结的行为做斗争。只要学生从上述两个角度进行说明,言之有理即可。
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