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(承担责任 回报社会)全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时,母亲身患重病,父亲在外打...

(承担责任 回报社会)全国“最美孝心少年”许卓婧6岁时,母亲身患重病,父亲在外打工,她弱小的肩膀承担起买菜做饭、洗衣刷碗的家务。她总是保持乐观、积极向上的心态,努力学习,坚持每天用琴声帮助妈妈入眠。她相信,有自己和小提琴的陪伴,妈妈就一定能战胜病魔。许卓婧用实际行动践行着中华民族的传统美德,让“孝敬”二字恒久芬芳。

(1)对比材料中的许卓婧,想想我们身边有哪些不负责任的行为?

(2)“谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责”。对自己负责有什么意义?

(3)我们应当怎样做一个负责任的公民?

 

(1)欺骗父母和老师;考试作弊;不积极参加劳动等 (2)①只有对自己负责的人,才能使自己的潜能等到充分挖掘和发挥②才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (3)①不言代价与回报,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应付的责任②做到我承担我无悔,虽然有些该做的事情不是我们自愿选择的,但我们仍然应该自觉承担相应的责任③我们应努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对不负责任的表现的认识,主要考查学生的分析能力。根据所学,我们要对自己、对他人、对集体、对社会负责。材料中的欺骗老师和父母、考试作弊、不积极参加劳动等都是不负责任的表现。(2)此问旨在考查学生对自己对自己负责的意义的认识,主要考查学生的认知能力。结合材料和所学,从发掘自己的潜能、担当历史使命等方面回答,言之有理即可得分。(3)此问旨在考查学生对怎样做一个负责任的公民的认识,主要考查学生的分析运用能力。结合材料和所学,从不承担言代价与回报、做到我承担我无悔、提高自身素质,勇担责任等方面回答,言之有理即可得分。  
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