西安交通大学附属第一医院急诊科医生姚芳兰和李晓青挺着孕肚坚守岗位的照片在网上热传，令不少网友感动。李晓青称，怀孕值班是医生的“日常”，医生岗位上有很多这样的情况，怀孕的医护人员都是上到最后一班才休假。她们令不少网友感动的原因是
A. 承担责任能增长智慧和本领
B. 践行了扶危济困的传统美德
C. 自觉承担责任积极奉献社会
D. 坚守岗位进行高强度的工作
（反对台独 维护统一）
习近平总书记在参观《复兴之路》展览讲话时首次提出“中国梦”。此后，习近平总书记在多个场合、多次提及中国梦，在党的十九大报告中，中国梦更是出现13次之多。
（1）请你谈谈对民族复兴的中国梦的理解和认识。
党的十九大报告明确提出：中国特色社会主义进入新时代。这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
（2）这个新时代，是决胜全面建成小康社会的时代。怎样全面建成小康社会？（从经济、政治、文化、社会、生态中任选三个方面作答）
（中国梦 也是我的梦）
材料一 习近平总书记曾说，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦， 我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。我坚信，到中国共产党成立100年时①________的目标一定能实现，到新中国成立100年时②________的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
材料二 习近平总书记对“中国梦”的阐释，触动并点燃了每个中国人内心深处的“中国梦”。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。
巢湖某中学开展“中国梦·我的梦”系列主题教育活动。阅读以上材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）请你将材料中横线部分的内容补充填写在下面。
（2）近代以来，为了实现中华民族的伟大复兴，中国人民有哪些不同的梦想？(两方面即可)
（3）以青春梦想串联励志之旅，从励志感悟寻访圆梦征程。假如你们的学校也开展“中国梦·我的梦”系列主题教育活动，请你为本次主题活动设计两种活动方式。
以下是中学生明明生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 早读时，有同学在朗读《礼记 礼运》中描绘了关于未来社会的美好愿景时，明明说：那是古人的梦想，与现在无关。
（1）明明的说法是:____________________________
（2）理由: :____________________________
情境二 明明学过“我们的梦想”后，与同学讨论起来，说“人民的幸福就是中国梦”。
（1）明明说法是: :____________________________
（2）理由: :____________________________
情境三 明明在自己的笔记中写道：中国特色社会主义进入新时代，就是中国主宰全世界。
（1）明明观点: :____________________________
（2）理由: :____________________________
（十九大精神 指引前进）
习近平总书记在党的十九大报告中提出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”这一重大政治论断，对全面把握我国发展的阶段性特征和实践要求，科学制定正确的方针政策和决策部署，具有十分重大的指导意义。
思考：请你谈谈对我国发展新的历史方位的认识。
（明确目标 奋勇前进）
下面是小华同学在学习九年级道德与法治“全面小康”时所做的学习笔记。
（1）材料一中的①处是指什么？它的实现有着怎样的历史意义？
（2）材料一中的②③处分别是指什么？
（3）请你谈谈从②到③的两个阶段性目标是什么？
