Question

阅读漫画《占“道”》,回答问题。

（1）漫画中的两位占道者显然是占道不占理,请运用法律知识加以说明。

(2)两位占道者的行为违背了社会主义核心价值观中的哪一价值准则?在全社会加强这方面的道德教育对个人和社会有何意义?

Answer

(1)漫画中的占道者在行使个人权利时，影响了社会公共秩序,有损他人的合法权益;也没有自觉履行遵守公共秩序、尊重社会公德的义务，显然他们是不占理的。

(2)友善有利于提高个人道德修养，融治地与人相处;有利于弘扬中华民族优秀的传统美德,营造“我为人人。人人为我”的良好社会风尚。

【解析】本题以漫画为素材考查依法行使权利和社会主义核心价值观的理解。分析漫画寓意，通过看漫画标题、画面、语言文字、标注以及夸张之处解读漫画的内涵，了解漫画所要表达的寓意所在；联系教材中的知识点，对照漫画中的人物或现象，明确漫画的寓意，并分析其产生的原因。

（1）此问考查依法行使权利相关知识。公民正确行使权利，要在法律允许范围、采取合法方式行使权利，不侵犯国家、社会、集体、他人的利益。漫画中占道者是依法行使权利，侵犯他人的合法权益，影响社会公共秩序；占道者没有自觉履行遵守公共秩序、尊重社会公德的义务。

（2）此问考查社会主义核心价值观理解。社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。分析漫画占道者违背社会主义核心价值观的友善；加强友善有利于提高个人道德修养，有利于弘扬中华民族优秀的传统美德，营造良好社会风尚。