Question

学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。李毅进入初中后，因为学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，他手忙脚乱，身心疲惫，李毅觉得学习很忙碌，很辛苦，没有时间玩耍，没有快乐，他很想放弃学习。

结合上述材料，运用所学知识思考并回答下列问题。

（1）李毅的想法正确吗？你会用怎样的理由劝说他？

（2）体验学习的美好，请为被学习困扰的同学提三点学习建议。

Answer

（1）李毅的想法不正确。①学习伴随我们成长，学习是中学阶段的重要任务。（1分）②学习点亮生命，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，是给生命添加养料，为幸福生活奠基。③学习有苦也有乐，学习中的困难需要我们意志坚强的克服，学习的成果也会给我们带来美妙愉悦的收获体验。。（从学习的重要性、学习的意义、学习的苦与乐三方面回答，言之有理可酌情给分）

（2）要学会学习：①要发现并保持对学习的兴趣。②要掌握科学的学习方法（适合自己的学习方法、合理安排时间、养成良好的学习习惯等）③善于运用不同的学习方式（自主学习、探究学习、合作学习），不断提高自己的学习能力。

【解析】

（1）此问旨在考查学生明辨是非的能力，运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。认真阅读材料，李毅同学“觉得学习很忙碌，很辛苦，没有时间玩耍，没有快乐，他很想放弃学习”的想法是错误的。根据所学知识，我们可以从学习的重要性、学习对于个人成长和发展的重要意义、学习的过程是苦乐交织的三个方面组织答案，言之有理即可。如：李毅的想法不正确。①学习伴随我们成长，学习是中学阶段的重要任务。（学习的重要性）②学习点亮生命，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，是给生命添加养料，为幸福生活奠基。（学习的意义）③学习有苦也有乐，学习中的困难需要我们意志坚强的克服，学习的成果也会给我们带来美妙愉悦的收获体验。（学习是苦乐交织的）。