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2016年12月19日,教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见...

2016年12月19日,教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》。《意见》要求学校要灵活安排研学旅行时间,逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的课程体系。对于社会实践、研学旅行,你赞同的有                                               

①小明:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习。”

②小刚:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏。”

③小兰:“中学生积极参加社会实践能让我们开阔视野、培养能力。”

④小杰:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的活动。”

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

D 【解析】 本题考查养成亲社会行为。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯、塑造健康的人格,亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。作为中学生要积极参加社会实践活动,能够增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会行为习惯;社会实践应该因材施教,开展一些对中学生有益的、适合的活动,因此③④说法正确;因为参加社会实践活动,我们不仅可以学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识,不会影响学习或者吃亏,因此①②说法错误,排除。故选D。  
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考点分析:
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下列不属于亲社会行为的是

A. 无偿献血    B. 义务植树    C. 争当环保志愿者    D. 事不关己,高高挂起

 

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对于中学生参加社会实践活动与养成亲社会行为的关系,下列看法正确的是

A. 中学生学习任务重,参加社会实践活动只会影响学习

B. 中学生年龄小、社会经验不足,不具备参加社会实践活动的能力

C. 社会生活是复杂的,参加社会实践活动不利于同学们健康成长

D. 中学生应积极关注、了解、服务社会,养成亲社会行为

 

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中国传统大家庭中的兄弟姐妹通常会有堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹、舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹这些称呼。这些称呼是按照________关系确立的。

A. 法律关系    B. 血缘关系    C. 地缘关系    D. 业缘关系

 

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“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”马克思的观点告诉我们

A. 个人与社会毫无瓜葛、没有任何联系

B. 社会的存在可以不依赖于个人

C. 社会是个人的叠加

D. 个人是社会的有机组成部分

 

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在家,我们是儿女;在学校,我们是学生;在社区,我们是居民这说明

A. 人的身份是通过社会关系来确定的

B. 不同的身份,承担不同的责任

C. 我们的身份不同,享受的权利不同

D. 我们的身份不同,履行的义务不同

 

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试题属性

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