“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“捧得一颗心来，不带半根草去”，这都是对老师诲人不倦、无私奉献精神的讴歌和赞美，老师应该受到全社会的尊敬。作为中学生，我们尊敬老师，就应该( )
①刻苦学习，尊重老师的劳动
②真诚接受老师的批评和教育
③经常给老师送些礼品，慰问老师
④用恰当的方式指出老师的错误
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
著名教育专家朱和平曾说过:“心的距离靠什么拉近?对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用情”配平”。这说明
A. 学生应当多理解老师
B. 老师必须全身心关爱学生
C. 师生之间要被此尊重、相互关心、平等相待
D. 学生应当主动与老师沟通交流
语文课上小明正在认真听讲，邻座一位同学传过来一句话，约他放学后去打篮球，谁知被老师发现并马上批评了小明。小明有口难言，觉得十分委屈……此时，小明应该( )
A. 举手，向老师说明情况
B. 生闷气，不理睬老师
C. 站起来，与老师争论
D. 下课后，找老师交流
七年级（1）班小李很不注重课堂听讲，班主任老师悄悄地在他的文具袋里放了一张纸条：“孩子，如果你能认真听讲，一定会取得更好的成绩。”小李看到纸条后，认真反思了自己的行为，从此上课认真听讲，取得了很大的进步。这则材料告诉我们
①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
②作为学生，我们要正确对待老师的批评
③合理地给老师提出意见，也是对老师的一种爱
④了解、熟悉老师才能与老师和谐相处
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
2017年全国“最美教师”王晓梅，没有惊天动地的伟业，只有对学生满满的爱。32年来，她的脚步从未停歇，“一个也不能少”成为她一生践行的诺言。面对老师的爱，作为学生的我们应该
①尊重、理解、关心、信任、感激老师 ②对老师的话无原则服从 ③正确对待老师的表扬与批评 ④采取恰当的途径和方法与老师积极沟通，建立良好的师生关系
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是
A. 芝加哥大学的学生比教授做得更好
B. 学生要善于同老师沟通
C. 师生之间是教学相长的关系
D. 师生之间是平等的关系
