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在网络时代,人人都能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也充斥着一些虚假的、不良...

在网络时代,人人都能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也充斥着一些虚假的、不良的信息。对于这些不良信息,作为网民应该

A. 坚决打击  依法惩处

B. 加强管理  科学引导

C. 理性思考  正确辨别

D. 遵守法律  远离网络

 

C 【解析】本题主要考查学生对增强自我保护意识的认识和理解。网络信息良莠不齐,作为网民,我们要理性思考,学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息,C符合题意。AB是国家相关部门的职责,不符合题意,D观点错误,排除。故选C。  
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考点分析:
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小丽暑假要去西安旅游,她通过网络查到了合适的车次,又把西安的旅游景点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友,为她解决了交通住宿方面的问题。小丽的西安之旅非常顺利。这说明了

A. 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷

B. 网络可以解决任何问题

C. 通过网络结交朋友是最好的方式

D. 网络里的信息不真实

 

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中新网福建新闻2018年5月12日电 12日,“研马江海战,学中国近代史”船政文化景区(海战馆站)研学活动在福州马尾马江海战纪念馆进行,共有63个家庭的孩子与父母参与了活动。关于研学活动,下列认识正确的是

①有利于学生主动了解社会,提高社会适应能力

②研学活动就是变相的旅游,毫无价值

③研学活动是综合实践活动的一种形式,能够促进个人的全面发展

④有利于促进学生养成亲社会行为

A. ②③④    B. ①②③    C. ①③④    D. ①②④

 

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材料一:近年来,某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件,“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。某校八年级(2)班同学展示了所搜集数据的统计分析图(见图)。

材料二:“我没事,我有医保,你赶紧上班去吧。”这是沈阳一位老大爷被电动车碰倒后对骑车人说的话。这个美丽的谎言与“扶不扶”的现象相比,让我们倍觉温馨。

某校八年级(2)班学生为此开展了以“老人跌倒该不该扶?”为主题的教育实践活动模拟听证会。

(1)材料一图中数据反映了什么?

(2)材料二中老大爷身上体现了哪些优秀品质?老大爷的谎言是不诚信的表现吗?

(3)我们应怎样服务社会、奉献社会?

 

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阅读下列材料回答问题。

材料一:众所周知,习近平总书记在2012年底参观“复兴之路”展览时,首次提出“中国梦”这一蕴涵着中华民族最高国家利益的价值取向。

材料二:习近平同志关于国家利益铿锵有力的论述,是新一届中央领导集体在面对国家大义、民族大业、人民利益时作出的庄严承诺。国家利益是人民利益的集中表现。有国才有家,有家才有爱。任何人在任何时候都要将国家与民族的崇高利益置于心中。

(1)根据材料一,实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点是什么?

(2)结合材料二,谈谈你对国家利益的认识。

(3)习近平指出:“国家利益是人民利益的集中表现。”谈谈你对这句话的理解。

 

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阅读下列材料回答问题。

材料一:关爱是一片照射在冬日里的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

材料二:由怀化市慈善总会主办的“雪峰山旅游公司向溆浦特大洪灾捐赠40万元善款仪式”在灾情严重的三江镇彭洲村举行。公司72名员工也自发来到捐赠现场,都纷纷慷慨解囊献上自己的一份爱心,共计捐款27500元。

(1)面对那些关爱过我们的人,我们应持什么态度?

(2)结合材料和所学知识说明关爱具有什么力量?这些爱心人士为什么要伸出援手?

(3)关爱他人时我们应注意些什么?

 

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