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巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中”...

巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明

①努力是一种生活态度

②追求理想的过程中要有不服输的坚忍

③只要有梦想,我们就能得到我们想要的美好生活

④不付诸行动的梦想等同于空想

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

B 【解析】 本题考查怎样实现理想。努力,是梦想与现实之间的桥梁,努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和美好的不懈追求,①②观点正确;少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈的追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己,④观点正确;想得到美好生活需要梦想,但梦想不是唯一条件,③观点太绝对,错误,所以本题选择B答案。
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考点分析:
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山东淄博临淄的农民工赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来,他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标,要让梦想和追求成为一种乐趣,一种激励自己快乐工作的动力,要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来,他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖,为社会奉献了许多精品工程。对此,下列说法不符合题意的是

A. 梦想会激励我们不断超越自己

B. 梦想就像罗盘,引导人生前进的方向

C. 我们的梦想不是一成不变的,而是不断发展变化的

D. 梦想的实现需要坚持不懈的努力

 

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进入中学后,我们有机告改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当韵是

A. 小青:阳光灿烂,积极进取

B. 小华:学会学习,包容他人

C. 小强:固执己见,特立独行

D. 小红:意志坚强.勇于探索

 

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爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花,他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”,变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来,他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26 岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明

①良好的校风能提升智慧、塑造性格

②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点

③我们只要经历了中学时代就能取得成功

④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③    D. ①②

 

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文化研学,守望精神家园

金秋时节,赤城学子到天台县古韵张思村进行了一次文化研学活动。

材料一:文化墙的北端镌刻着明朝学者陈挺赞撰写的《十劝诗》:一劝亲当孝……二劝兄弟和……三劝书当读……四劝早耕田……文化墙的南端镌刻着“社会主义核心价值观”的全文。

(1)《十劝诗》属于哪一文化范畴?

(2)请从文化精神联系角度说说为什么《十劝诗》和“社会主义核心价值观”可以在同一堵文化墙上和谐共存?

材料二:文化墙的序言中写道:陈挺赞撰写的《十劝诗》,写作风格独特,融百家之良言,不仅对现在还是将来都是情深意远。

(3)对于“不仅对现在还是将来都是情深意远”,结合所学知识,谈谈你是怎么理解的?

 

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后岸村捧起了乡村旅游这只“金饭碗”,实现了从“卖石头”到“卖风景”的华丽转型。

(前世)从上世纪初开始,天台县后岸村村民一头扎进村后的大山里,将一块块石板卖到了大江南北。“石板饭”让村民过上了好日子,也让村民付出了惨重的代价。整个村庄石粉飞扬,环境恶劣;安全事故频发,职业病日益严重。

(1)评析后岸村“前世”的生产方式。

(今生)自2011年以来,后岸村在政府的大力支持下,依托得天独厚的生态文化资源优势,村集体成立农家乐协会和旅游公司。村里党员干部率先创办经营农家乐,带动其他村民兴办农家乐,打响了集垂钓、漂流、登山、娱乐等一体的休闲旅游品牌,实现人人致富的目标。这种“后岸模式”被浙江省政府称赞为高质量发展的典范。

(2)根据材料分析后岸村“今生”成功实现华丽转型的原因。

(3)结合“前世”与“今生”,谈谈你对高质量发展的理解。

(未来)后岸村2018-2020年重点工作:

(4)从后岸村的追求中,我们可以看出社会主义新时代还存在什么问题?

 

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