建设公共设施的主要目的是
A. 直接造福于个人，满足人们的公共需求
B. 直接造福于人民，满足人们的公共需求
C. 直接造福于政府，满足人们的公共需求
D. 造福于某个群体，满足人们的公共需求
改革开放40年，中国经济腾飞的同时，人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。面对挑战“如何建设美丽中国，让天更蓝，地更绿、水更清，滋养一代又一代中华儿女”成为我们的使命。九一班开展以“共筑生命家园，有你也有我！”的主题探究，请你参与并完成下列任务。
材料一：“铁腕治污”绝无戏言。2018年1月23日，环境保护部通报2017年全国“12369”环保举报办理情况。2017年全国共接到环保举报60余万件，电话举报超六成，微信举报占二成。请结合材料运用所学知识回答：
（1）环境保护部为什么要“铁腕治污”？
材料二：“还老百姓蓝天白云、繁星闪烁”“还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象”“让老百姓吃得放心、住得安心”“为老百姓留住鸟语花香、田园风光”……党的十八大以来,我国积极回应人民群众所想、所盼、所急,坚持生态惠民、生态利民、生态为民，大力推进生态文明建设,把解决突出生态环境问题作为民生优先领域,决心之大、力度之大、成效之大前所未有,大气、水、土壤污染防治行动效果明显,生态文明理念、绿色发展方式和生活方式逐渐深入人心,祖国大地正在绿起来、美起来。
阅读上述村料,运用相关知识,思考下列问题
（2）联系上述生态文明建设成就,结合所学知识说明建成美丽中国必须树立和坚持哪些生态理念和基本国策？
（3）请你拟写一条环保宣传标语。
材料三:2018年5月18日至19日,全国生态环境保护大会在北京召开。大会强调要加快构建生态文明体系,确保到2035年,生态环境质量实现根本好转,美丽中国目标基本实现；到本世纪中叶,建成美丽中国。
（4）践行绿色发展理念，建设美丽家园。作为中学生你打算如何行动
材料一：实现中国梦需要铸就“民族魂”。民族魂，就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的锐气等，这些正是民族魂的写照。
材料二：回眸改革开放以来四十年的发展,“风景这边独好”。这不仅在于中国拥有“中国道路”,也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。
请运用所学知识回答：
（1）结合材料一，实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”？
（2）请列举两位具有上述品格的历史人物
（3）结合材料二及所学知识，简述在实现中华民族伟大复兴的征程中,为什么要弘扬“中国精神”。
以下是小林同学生活中的三个情境，请运用所学知识，对其进行探究。
情境一：小林和同学在放学的路上看到一位老人摔倒在地上，神情十分痛苦的样子。
（1）小林应该__________________________________________________________________
（2）理由__________________________________________________________________
情境二：新学期就要开学了，小林想买几张新书皮包课本，但旧书皮还能用。
（1）小林应该__________________________________________________________________
（2）理由__________________________________________________________________
情境三：淮南市创建全国文明城市，小林的同学小文认为“社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照做”。
（1）小林应该告诉小文_________________________________________________________________
（2）理由：__________________________________________________________________
自2018年3月3日起，每周六20：00播出的大型文化节目《经典咏流传》将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美。它唤醒人们对古典诗词的记忆，并从古人的智慧中汲取中华传统文化的营养，涵养当下生活。它如同一股文化清流，实现了口碑和收视率的双赢。
请结合材料，运用所学知识回答：
（1）请分析《经典咏流传》实现口碑和收视率双赢的原因。(至少两点)
（2）我们应该如何增强文化自信？
（8分）各位同学大家好，和你一样，我也正在考场考试。记得前不久、习近平总书记说过青年处在价值观形成和确立时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。这不禁让我想起刚进入初中时的两个生活镜头——
（1）从公民层面看，镜头一、二分别倡导的社会主义核心价值观是：（2分）
镜头一：
镜头二：
（2）请任选其中一个镜头，结合所学知识．谈谈你打算如何响应这一倡导。（6分）
