在与朋友的交往中，我们
A. 只有欢笑，没有泪水 B. 只有甜蜜，没有苦涩
C. 既有甜蜜，也有苦涩；既有欢笑，也有泪水 D. 既感到孤单，又感到麻烦
诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是 （ ）
①要发掘自身的潜能，充实和提高自我 ②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活 ④要用全面、发展的眼光看待自己
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要
①学会扬长避短 ②学会全面地看待自己
③正确认识自己 ④夸大长处，忽略不足
A. ①②③④ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③
一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的项目吧！”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此，对于他人的评价，我们的正确做法是( ）
①既不能盲从，也不能忽视
②走自己的路，让别人去说吧
③按照别人说的话去做
④重视他人的态度和评价，冷静地分析
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀，乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是
A. 通过自我观察了解自己 B. 通过他人了解自己
C. 通过集体了解自己 D. 通过和他人比较了解自己
“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明
A. 学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息
B. 学习没有艰苦，只有享受
C. 学习是苦乐交织的，有苦更有乐
D. 快乐学习是不现实的
