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在“世界零歧视日”主题活动中,主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴...

在“世界零歧视日”主题活动中,主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说,我们要把歧视的眼光和嘴巴贴上,把不歧视放在心上。材料说明(    )

A. 我们在绝大多数时间里都面临着各种歧视    B. 我们要真诚、平等地对待他人

C. 我们每个人的人格都得到了尊重    D. 要为被歧视者提供更多的物质帮助

 

B 【解析】此题旨在考查学生对平等待人的认识,主要考查学生的理解能力。材料中的关键信息“绝不不歧视他人”,即要尊重他人,真诚平等的对待他人,其中AD在题文中没有体现;C观点绝对,是错误的,所以正确答案选B。  
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考点分析:
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单元测试时,小雨的好朋友小华有一道题不会做,他怎么也想不起有关的数学公式。于是向小雨求助,没想到小雨拒绝了他,并告诉他要诚信应考。小雨的做法

①背弃了同学之间的友谊                    

②是提醒、监督、帮助同学遵守规则的表现

③ 无情无义,没有帮助他人                 

④是坚定维护考试规则的表现

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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如果你留意,你会发现,候车、候船、候诊,排队的地方都有一条一米线。越来越多的人们开始自觉排队。这种行为充分体现了

①能自觉遵守社会规则                       

②能做到自律和他律 

③能发自内心地敬畏规则                     

④能自觉保护公共环境

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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下图警示我们,遵守社会规则,需要

A. 我们发自内心地敬畏规则

B. 我们积极改进规则

C. 给予老人幼儿充分自由

D. 充分尊重老人合法权益

 

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下列对自由和规则关系的认识,正确的是

A. “我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可闯。”

B. “孩子睡觉了,请您小声点儿。”“打电话是我的自由!”

C. “受教育是我的权利,我想上学我就上,不想上学就不上。”

D. “不是自己的梨,岂能乱摘!”

 

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纺纱工人按操作规程工作,这属于遵守

A. 社会管理秩序    B. 生产秩序    C. 交通秩序    D. 公共场所秩序

 

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