一个塑料瓶“哐当”一声扔在了车流的间隙之中，车轮相继碾压而过，易造成交通事故。近日，熊警官就在马路上目睹了这一幕“车窗抛物”。面对熊警官的教育，司机称下次不会了。但这次依然要接受处罚，罚款五百元。司机的做法警示我们
A. 需要加强法治，依法惩治那些不守规则的行为
B. 要增强规则意识，告别不守规章制度的陋习
C. 要劝阻他人不守规则的行为，共同维护公共秩序
D. 维护公共秩序需要加强道德建设，提高公民的道德素养
一辆公共自行车被人扔到水沟里，某市派出所受案后，联合分局图侦大队随即展开调查。通过调阅监控，民警发现一名男子行迹可疑，经过进一步走访摸排，终将涉嫌寻衅滋事的嫌疑男子唐某抓获归案。这表明
A. 人为恶意破坏公共设施的行为会受到刑罚处罚
B. 人为破坏公共设施会影响公共安全和社会稳定
C. 人为恶意破坏公共设施行为会受到他人的鄙视
D. 人为恶意破坏公共设施会承担相应的法律责任
王女士发现路口的交通提示牌被破坏了，她第一时间告诉了路口的民警。她之所以关注到交通提示牌被破坏并及时告诉民警是因为
A. 公共设施是由政府提供的
B. 任何公共设施都有使用年限
C. 公共设施损坏会带来环境污染
D. 公共设施损坏会影响公共安全
部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗、吸烟酗酒等。对这种行为的评价，正确的是
A. 这是一些市民有钱和财大气粗的表现
B. 这是每个公民的权利，别人无权说三道四
C. 这种行为是生活中的正常现象，不必大惊小怪
D. 这是缺乏规则意识，扰乱公共场所秩序的行为
某报与某学校组织了“中小学生手机使用情况调查”。调查显示，网络是中小学生最喜欢的媒介，休闲时间玩手机的中学生比例占85.71%，大部分学生上网目的是聊天、交友、听音乐、玩游戏，而查找资料的较少。这警示我们
A. 提高媒介素养，要善于利用媒介进行学习、工作
B. 媒介所扮演的角色不再是单一的信息传播工具
C. 通过媒介上的各种交流工具，表达情感、交流沟通
D. 学会由封闭的学习环境进入一个开放的学习社区
信息技术的革命使媒介成为像空气和水一样的生存资源和生活环境，成为我们可以与之一起交谈、一道旅行，能够触摸甚至能够穿戴的对象。这就要求我们
①通过媒介娱乐消遣、放松心情、发泄不满
②不断提高媒介素养，更好地认识和运用媒介
③利用一切时间上网娱乐，丰富我们的精神生活
④提升自己在信息社会的适应能力、生存能力和竞争能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
