Question

材料一：朱强，拥有600万粉丝的网络大V。积极为政府建言献策，为平安重庆建设添砖加瓦。

材料二：北京一少年为偷钱上网将奶奶砍死，爷爷砍成重伤。

17岁少年小新（化名）为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。

两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。

因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱。当时听了也没太注意。后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。”

睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。

请问：

（1）材料一启示我们如何传播网络正能量。

（2）材料告诉我们中学生如何才能享受健康的网络交往？

Answer

（1）我们要充分利用网络平台为社会建言献策。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素质，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量，高扬主旋律。

（2）我们要充分发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣，就必须做到：注重浏览、寻找与学习工作有关的信息；

善于“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑；

善于利用网络技术，解决学习生活中的问题；

不把无关信息或者无聊信息作为自己生活的补充;不可轻易约见网友，上网要保护自身安全，增强辨别觉察能力，自觉抵制不良诱惑。

【解析】

（1）由题干可知，小新未能抵制住诱惑而丧失理智，将菜刀砍向了自己的亲人，沉迷网络而不入歧途。我们对网络要有一个正确的认识，网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。传播网络正能量，可以从以下方面来考虑，为社会发展建言献策；向政府部门积极提出意见和建议；共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量等等。

（2）依据教材内容，网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。青少年明辨是非能力不强，缺乏自制力，难以抵抗不良诱惑。为避免类似事件的发生，我们要提高媒介素养，增强安全防范意识，学会“信息节食”；提高警惕，增强自我保护能力。网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，做网络的主人。