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材料一:有一首歌唱道:“就让我来关心你, 就像关心我自己,像帮助我自己,这世界会...

材料一:有一首歌唱道:“就让我来关心你, 就像关心我自己,像帮助我自己,这世界会变得更美丽……”

材料二:阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天,阳阳拿雪雪个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳,而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受,在信的末尾,雪雪还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后,知道自己错了,主动向雪雪道歉,两人和好如初。

[心理透视]

(1)上述材料共同说明了人与人之间渴望友谊、乐交好友。为什么会是这样?

[方法引导]

(2)我们应该怎样建立友谊?

[指点迷津]

(3)材料启示你,当冲突发生时,处理冲突的基本策略有哪些?

[生活故事]

(4)讲一下你自己呵护友谊的往事。

 

(1)①朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 ②与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 (2)①建立友谊,需要开放自己; ②建立友谊,需要持续的行动。 (3)①保持冷静;②坦诚交流不回避;③及时处理;④勇于承担自己的责任;⑤换位思考。 (4)答案开放,做法符合要求、有效果即可。如关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、学会承受并正确对待等等。 【解析】 (1)本问考查友谊的重要性。依据教材知识,我们可以从朋友对我们一生的影响,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都受到朋友的影响,朋友见证一起走过的成长历程,朋友丰富我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等角度具体组织问题的答案。 (2)本问考查如何建立友谊,这是课本中的重要知识点,属于基础知识部分。在回答时,我们知道,友谊是建立在二人以上的心理沟通过程,也是我们的实际交往体验。为此,我们只有开放自己,积极敞开心扉,才能让对方了解自己,才可以了解对方,所以,我们需要开放自己;友谊需要持续,如果一次不成功,不要气馁,只要真诚待人,我们就会有机会找到朋友。等等 对本问的回答,我们围绕着“开放自己”“持续的行动”等角度具体组织答案。 (3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。当冲突发生时,我们要善于寻找彼此都能接受的解决方式,把彼此的关系拉得更近。具体的处理冲突的基本策略,我们可以结合我们与朋友相处时的具体感受,从保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇于承担自己的责任、学会换位思考等方面进行说明、组织问题的答案。 (4)本问具有非常强的开放性,学生根据自己的交往经历进行回答就可以。学生的回答只要符合题意,言之有理即可。
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考点分析:
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