Question

友谊是永恒不变的主题：它有欢笑，也有泪水；有甜蜜也有苦涩。友谊需要用真情去浇灌，用智慧去维护。下面是初中生小红交友过程中的部分情形：

情形一：平时同学问她问题，小红总是一屑不顾地说：“我不会”。

情形二：自从有了微信，小红通过“摇一摇”加了好多朋友，自己的信息毫不保留的告诉对方甚至与他们约会，她越来越不喜欢与周围朋友玩儿了。

（1）指点迷津：请你探究小红在现实生活中交不到朋友的原因。

（2）出谋划策：小红希望自己能完全融入同学之中去，假如小红是你的同学，请你为她建立和维护真正的友谊支招。

Answer

（1）情形一：同学有困难时从不主动帮助。

情形二：虚拟的交往难以让她触摸到生活中的真实/有些沉迷网络，逃避现实。

（2）①需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表明关心和支持。

②心胸开阔,乐于助人，转变自己对待同学的态度;

③学会尊重同学，正确处理交友中的冲突。

④在网络交往中增强自我保护意识，注重在现实中与同伴交往。

⑤与人交往需要主动开放自己，敞开心扉，主动表达。

⑥交友时要相互信任，共同分担。

【解析】

（1）解答此问，要求学生认真阅读材料，从材料中找到关键词或关键句，再运用所学知识进行分析说明。认真阅读材料，情形一中同学有困难时，小红从不主动帮助。情形二中沉迷于网络交往，不懂得保护自己的个人信息。（或虚拟的交往难以让她触摸到生活中的真实）（或有些沉迷网络，逃避现实）。这些因素导致她在交友时遇到了障碍。只要学生回答的言之有理即可。

（2）此问属于做法类问题，要求学生说明小红应该怎样建立友谊，具有一定开放性。从材料中看出，小红不懂得帮助他人、沉迷于网络交往，是她在交友中存在的问题。因此我们可以从主动帮助关心他人、在网络交往中增强自我保护意识、注重在现实中与同伴交往的角度说明做法。如果学生根据“让友谊之树常青”“慎重结交网友”部分的知识进行说明，也可以得分。或者学生回答的是具体情境下的具体做法，也可以酌情给分。