大型励志挑战节目《挑战不可能》，以平凡人为主体，以返璞归真的形式回归挑战的本源，旨在为观众传递挑战自我、认识自我的正能量。通过收看该节目，我们得到的启示有（ ）
A. 人的潜能是多方面的，每个人都应成为超人
B. 善于发现自己的潜能是取得成功的唯一条件
C. 要善于发现潜能，学会欣赏自己独特的美
D. 不断挖掘自己的潜能，战胜所有挑战
小静的悄悄话:“每当站在镜子前打量着镜中那平凡的女孩时，我不免感到沮丧:我既不美貌，又无才华，我活得暗淡无光。”小静若想“活得精彩”她应该（ ）
A. 既重视他人评价，又重视自我评价
B. 扬长避短，主动改正缺点，做更好的自己
C. 欣赏自己的独特和优点，忽略自己的不足
D. 无须为他人喝彩，要发现自身的独特价值
每次考后，班级里总会召开“学法交流活动”，一些学霸的笔记、课本、作业开始成为我们追求学习的范本。我们要向学霸学习，学做像学霸一样的人，下列做法你不赞成的有（ ）
A. 学习学霸好方法，照搬照抄不走样
B. 学习兴趣需培养，克服困难有理想
C. 坚强意志需磨练，为了志向不放弃
D. 勤学好问善积累，享受学习体验美
习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。读无字之书的正确途径有（ ）
A. 放弃学业忙探险 B. 微信网游日夜游
C. 国学经典放枕边 D. 社团活动我当先
“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。下图《时间去哪儿了》启示我们要
A. 明确学习是一项公民的义务
B. 养成良好的学习习惯和方法
C. 确立合作学习的观念和行为
D. 相信自己努力一定能够成功
读万卷书，行万里路。2018年3月，某校师生带着研学课题踏上“长征路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”，接受了遵义红色基因的洗礼....本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、知行合一。这一研学活动（ ）
①可以引领学生在实践中学习 ②是搞噱头，冲击了课堂教学
③能提高学生的学习和实践能力 ④有助于促进学生的全面发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
