Question

材料一：2018年1月16日，教育部发布普通高中新课标，将于2018年秋季执行。语文课标变化突出，语文学科设置了中华优秀传统文化学习专题，将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目数量也从14篇增加到72篇，提高了学习要求。此外，美术、音乐、体育等课表都增加了有关传统文化教育内容。

（1）为什么高中课程要增加古诗文学习内容？

（媒介素养）面对如潮资讯、海量观点，我们应怎样选择？某校学生会对本校学生的媒介素养状况做了一个小调查，结果如下：

（2）上述调查结果启示我们应如何提高媒介素养？

（公共秩序）在安徽省合肥火车站，一名女子“高铁扒门”的视频在网上热传：高铁就要发车了，该女子以等迟到的家人为由，用身体霸占高铁车门入口阻碍发车。铁路工作人员和乘客多次劝解，该女子仍强行扒阻车门，造成该列车晚点发车。公安机关经过调查取证，依法进行处理——责令其认错改造，同时处以2000元罚款。

小明说：只要公安机关依法惩治不守规则、不守秩序的行为，就能减少这种现象的发生了。你同意该观点吗？并说明理由。

（公共设施）公共设施是满足人们公共需求和公共空间选择的设施，公共设施的优劣直接关系到人们生活质量的高低，影响到人们的幸福指数和安全指数，如此重要的设施却遭到一些人的野蛮破坏：人行横道上的井盖频遭车辆压坏、盲道被挖坏、人行道地砖损坏......这些公用设施是保护公众安全的重要设施。

（3）如果你发现公共设施受损时，你会怎么做？

Answer

（1）古诗文是中华优秀的传统文化；中华文化源远流长、博大精深；有利于增强对民族文化的认同感；有利于继承和弘扬优秀的传统文化；有助于增强文化自信等等。

（2）提高媒介素养，要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往。提高媒介素养必须培养媒介批评能力。提高媒介素养，要学会利用媒介创造信息。提高媒介素养，必须增强法治意识，树立道德观念。

（3）当我们看到公共设施受损时，不能无动于衷，要采取积极措施。当受损的公共设施可能危害公共安全时，可以在旁边设立警示标志；也可以打电话给相关职能部门，及时报告公告设施受损情况。

【解析】

（1）本题考查弘扬中华文化。依据教材知识，分析材料可知，高中课程增加古诗文学习内容，是因为古诗文是中华优秀传统文化，有利于增强学生民族文化认同感，有利于弘扬优秀传统文化，有利于增强文化自信等。据此作答。

（2）本题考查提高媒介素养的要求。结合教材知识，从善用新媒体、培养媒介批评能力、利用媒介创造和传播信息、遵守道德和法律等方面作答即可。

（3）本题考查维护公共设施，结合教材知识，发现公共设施受损不能无动于衷、要采取积极措施、及时报告等方面考虑作答，言之有理即可。