小明学习不是很好，思考和做作业的速度都比较慢，一些同学给他的评价就是“笨蛋”“反应慢”“胆小鬼”。可是小明并不笨，而且他也很努力，小明应该
①学会欣赏自己独特，欣赏自己优点
②用乐观心态，勇气和智慧接纳自己
③全部接受同学对自己的评价，认为自己是很笨
④探索自己、发现自己、发展自己，成为更好的自己
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
下列同学的表现属于欣赏自己的是
A. 甲在成功攻克一道数学难题后，认为班级里的其他人都不再是自己的对手
B. 乙利用周末时间，去敬老院看望孤寡老人，他为自己可以奉献社会而自豪
C. 丙的外貌很出众，她认为这是自己最大的资本，学不学习已经并不重要
D. 丁的家境很富裕，在他的眼中，自己是典型的“富二代”，其他同学都是穷孩子
老子说:“知人者智，自知者明。”其中,做到“自知者明”的途径有：
①自我观察和评价②与他人比较 ③悦纳和欣赏自己 ④他人评价
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。下列关于正确认识自己的作用说法错误的是
A. 可以促进自我发展
B. 有助于我们增强对自己的信心
C. 可以促进我们与他人的交往
D. 会阻碍我们发掘自己的潜能
著名作家龙应台曾告诫儿子说:“孩子,我要求你读书用功,不是要你跟别人比成绩,而是希望你将来拥有选择的权利,选择有意义的工作,过有尊严的、快乐的生活，而不是被迫谋生。”龙应台的意思是说
A. 学习有苦有乐,要有坚强的意志
B. 学习重在享受,不必在意考试成绩
C. 学习点亮生命，为幸福生活莫基
D. 学习有终点,年轻人要学最有用的东西
小红上中学后，发现中学的课程多了，老师讲课的节奏快了。她于是课前先自己预习下新课，上课紧跟教师的讲课，认真思考，遇到不懂的问题赶紧记录下来，下课后再弄明白。给自己定学习计划，并要计划去行动。慢慢的，她觉得自己也慢慢适应了初中的学习节奏。小红的做法告诉我们
①应该看学习好的同学怎么学，自己就怎么学
②学会学习，需要掌握科学的学习方法
③学习需要掌握一些基本的学习策略
④学习需要养成良好的学习习惯，提升自己的学习能力
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
