Question

在学习了“做守法的公民”一课后，某校八年级(1)班准备开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。

材料一:近年来，虽然查处醉驾交通违法行为的力度持续加大，但醉驾交通违法行为人数仍居高不下。醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照，经过判决后处以拘役，并处罚金；醉酒驾驶营运机动车辆，吊销驾照，10年内不得重新获取驾照，终生不得驾驶营运车辆，经过判决后处以拘役，并处罚金。

（我思考）醉驾“经过判决后处以拘役，并处罚金”，这说明醉驾是一种什么违法行为？请谈谈你的判断理由

材料二:小辉在上七年级时被评为三好学生，进入八年级后，由于长期与社会上的小混混交往，受其“读书无用”观点的影响，上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，在QQ空间向同学发布恐吓信息，老师多次教育，小辉不改，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小，携带管制刀具，老师和领导多次教育，但小辉仍然不改。直到九年级下学期的有一天，他与混混小张一起拦路枪劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小辉是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理，经过审理，人民法院判处小辉有期徒刑4年。

（我分析）（1）你能说出小辉的哪些行为是不良行为？哪些是严重不良行为？哪些是犯罪行为？

（2）我们应该如何远离违法犯罪？

材料三:一段“福建南安惊现校园欺凌”的视频在网上流传，经调查，该事件发生在一巷子内，事情起因系赵某与视频中打人者吕某在QQ群里发生口角冲突，进而约在校外理论，吕某纠集黄某等在一巷子内对赵某进行踢打……

（我行动）如果你遇到类似欺凌的伤害事件，你会有哪些方法应对？

Answer

【我思考】犯罪（或者刑事违法行为）醉驾具有严重的社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚符合犯罪的三个特征。

【我分析】

（1）不良行为：上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧

严重不良行为：结伙滋事，欺凌弱小，携带管制刀具

犯罪：抢劫

（2）①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷井。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，预防不良行为，矫治严重不良行为。③增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

【我行动】及时拨打110报警电话；争取其他成人（老师、父母）的帮助；巧妙与其周旋\记住犯罪分子的相貌特征等等（言之有理即可）

【解析】

（1）本题考查正确认识违法行为的类别。题文中的拘役、罚金属于刑罚处罚的主刑和附加刑，说明“醉驾”具有严重的社会危害性、触犯刑法、受到了刑罚处罚，符合犯罪的三个特征，所以“醉驾”属于犯罪行为。

（2）回答本问应找出题文中小辉的行为。我国《预防未成年人犯罪法》设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界限。根据分析可知，小辉上课打瞌睡、旷课、不完成作业、进营业性网吧属于不良行为；结伙滋事、欺凌弱小、携带管制刀具属于严重不良行为；抢劫属于犯罪行为。

（3）本问考查有勇有谋，应为违法犯罪的相关知识。根据所学知识，同违法犯罪行为作斗争的常见方法有及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场等。本问为开放性试题，符合题意即可。