中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物，我们应该
①抓住机遇，回避挑战
②珍视当下，把握机遇
③从大事做起，着眼长远
④持续不懈地努力
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
小红升入了初中，爸爸对她说“初中意味着一个新的起点”，这里的“新起点”主要指
A. 新的同学 B. 新的老师 C. 成长新阶段 D. 新的学校
材料一 在第72届联合国大会期间，联合国教科文组织举办全球领导人峰会，并成立了“全球希望联合会”，希望以此推动世界文化多样性、和谐环境的可持续发展。
材料二 2017年已画上句号。将“留学”作为关键词进行搜检，来自教育部的最新数据是2017年中国出国留学人员总数达60.84万人，2018年留学生数量实现持续增长也应毫无悬念。分布在世界各地的留学生，有的挑灯夜战学习、有的手忙脚乱生活……他们看似有着和同龄人一样的生活轨迹，但面对中外文化差异时的茫然、适应、反思，却是人生中的独特经历。在留学光环早已消退的今天，这些经历可算是最大的无形财富。
（1）我们应怎样看待世界各国不同的文化？
（2）为什么要“推动世界文化多样性的可持续发展”？
（3）面对中外文化的差异，我们应如何做？
中国经济网2018年3月31日消息：最近，多份权威报告指出亚洲经济体有望超预期增长。经济合作与发展组织3月中旬发布的经济展望报告，调高了中国、日本、印度等亚洲国家今年的经济增长预期。此前，国际货币基金组织在最新一期世界经济展望中，称亚洲经济出现了“令人惊喜的显著增长”，预计2018年至2019年新兴亚洲发展中国家经济将增长6.5%左右。
（1）亚洲经济体“有望超预期增长”体现了当今世界格局的什么特点？
（2）亚洲经济体等世界一些新兴经济体的快速发展有哪些积极意义？
“合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。”对于经济全球化，下列认识你不认可的是
A. 它只表现在商品生产在全球范围内完成
B. 它有利于在世界范围内合理有效地配置资源
C. 无论世界怎样风云变幻，经济全球化的趋势已不可逆转
D. 它为世界经济发展提供了新的机会，同时也使风险与危机跨国界传递
2018年3月20日，国家主席习近平应约同印度总理莫迪通电话时指出，中国和印度同为发展中大国和主要新兴市场国家，是推进世界多极化和经济全球化的中坚力量。世界多极化
①使多种国际力量既相互依存又相互制约，有助于维护世界和平
②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化
③有助于各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展
④容易导致国与国之间的力量对比、利益关系不断改变，不利于世界和谐稳定
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
