图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示不正确的是
A. 
B. 
C. 
D. 
为了培养学生的诚信意识，某校考虑在考试时设立“诚信考场”（即考试不安排老师监考，考场纪律全靠考生自学遵守）。对此，同学们有人赞成，有人反对。你的看法是
A. 反对，因为所有同学都会作弊
B. 反对，因为诚信做不了轰轰烈烈的大事
C. 赞成，因为诚信是人们的一种有形资产
D. 赞成，因为诚信是一个人安身立命之本
宿舍的灯管坏了，小王对电工师傅说：“喂，电工，我们宿舍的电灯坏了，你快去修理呀！”对方很干脆地说：“没时间。”后来，小李非常客气地说：“师傅，真对不起，打扰您了，我们宿舍的电灯坏了，麻烦您抽时间帮我们修理一下，好吗？”电工师傅很快就帮他们修好了。这一事例告诉我们
①与人交往时，要态度谦和，用语文明
②遇事要尊重对方，多用商量的口吻说话
③与人交往时要以礼相待，说话和气，不盛气凌人
④使用了礼貌用语，办任何事情都能成功
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
规则保证我们学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活有序、安全、和谐和文明。坚定维护规则需要我们( )
①从自身做起
②自觉维护规则
③不断改变规则
④提醒、监督、帮助他人遵守规则
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④
“许多违法犯罪行为往往都是从沾染不良习气开始的，一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。”这警示我们
①要加强自我防范，杜绝不良行为
②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
③避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
④不要拘泥于日常小事，要从大事着眼，依法自律
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法行为中对社会危害性最严重的是( )
A. 民事违法行为 B. 行政违法行为
C. 违宪行为 D. 刑事违法行为
