暑假里，某中学学生纷纷走上社会实践岗位，开始了他们为期一一周的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动
A. 学生会与越来越多的人打交道
B. 使学生对社会生活的感受越来越丰富
C. 使学生对社会生活的认识越来越深刻
D. 不有利于引领学生探索新的知识领域
一般违法和犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟，而有的同学却觉得“大错不犯，小错不断”是无所谓的。下列古语中，最适合警示这个同学的是
A. 己所不欲，勿施于人
B. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C. 人非圣贤，孰能无过
D. 以责人之心责己，以怒己之心怒人
下列做法符合“换位思考、为他人着想”的是
A. 上中学了，同学都买了新手机，我也要让妈妈买
B. 小军总是在同学面前炫耀家长给他买的各种礼物
C. 我讨厌别人给我起外号，所以从不给别人起外号
D. 谁要是冒犯了我，我就再也不会和他继续来往了
乘车时要自觉排队，依次上车；参观浏览时，要爱护公物、文物古迹；观看电影时，不要大声喧哗。这些表明
A. 社会生活需要秩序
B. 维护社会秩序必须加强法治
C. 社会秩序包括交通秩序、生产秩序和社会管理秩序
D. 社会秩序全靠人们的自觉来维持
我国的网民队伍庞大，构成复杂，素质参差不齐。遵守网络规则，争做好网民，是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是
A. 制造和传播谣言
B. 泄露他人隐私
C. 恶意攻击他人
D. 诚信友好交流
马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是
A. 每个人都是社会的一员
B. 个人是社会的有机组成部分
C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
D. 个人可以脱离社会而生存和发展
