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由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式等差异,我们的老师会呈现出不同的教学风格。面...

由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式等差异,我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异,我们应当

A. 接纳、尊重每位老师的“不同”

B. 只接纳、尊重自己喜欢的老师

C. 对不喜欢的老师直接提出批评

D. 拒绝和不喜欢的老师交往

 

A 【解析】 依据教材内容,承认老师的差别,因个人喜好而喜欢某位老师很正常,但是.我们不能只接纳自己喜欢风格的老师。每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。承认并接纳每位老师的不同,才有更多的机会了解老师,发现不同风格老师的优点,从多角度了解老师的职业和生活,善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由。无论什么风格的老师,都应该受到尊重,我们要学会接纳不同风格的老师。由此可见,BCD观点错误,A正确。故选A。  
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考点分析:
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下列古诗词是描写教师的职业特点的有

①采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

②人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

④春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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①有理想信念     ②有道德情操   ③有扎实学识     ④有仁爱之心

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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②拓展了我们的交往圈

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④可以在网上分享学习资料,交流相关信息

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

 

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①我们的成长需要友谊  

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③要善待我们身边的友谊 

④朋友和友谊是世界上唯一可信赖的东西

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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