中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在
①开始深入探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④
进入中学后，面对众多优秀的同学，我有点自惭形秽，我需要重新塑造自我
①越来越有活力，能坚持，有韧性
②越来越坚强，会合作，能包容
③越未越灵活，会撒谎,会偷
④越来越有主见，敢于表达自我
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
学习中有乐，学习中也有苦，学习是一个苦乐交织的过程。说学习中有苦，是因为
A. 学习中不可能有快乐
B. 学习过程中需要耗费精力，克服困难
C. 科学是高不可攀的山峰
D. 初中生没有学习的能力
升入初中，我们站在了新的起点上，为迎接初中生活的挑战，我们应该
①一切听从父母与老师的安排
②激发潜能，实现自我超越
③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
④积极进取，把全部时间都用在学习上
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
一位少年在他的博客中写道：“少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。”少年梦是少年自己的梦想，又与中国梦密不可分。只要我们有梦，去努力完成梦想，帮助我们的祖国繁荣昌盛，我们的民族便有希望。我们少年的中国梦就从课本开始，从生活自理开始，一步一印，追求在心中扎下了深根的梦。我从学习上开始努力，圆我的梦，我的中国梦。
（1）为什么少年时期一定要有梦想？
（2）请在材料中划出体现少年梦想特点的语句。
（3）梦想与现实之间的桥梁是什么？
（4）你的梦想是什么？为了实现这个梦想，你要付诸的具体行动是什么？
有人说：友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。
（1）材料让我们感受到友谊有怎样重要的作用？
（2）怎样呵护才能让友谊这动人的花朵常开不败，让世界永保色彩？
