Question

临近期中考试，班主任王老师发现庭师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。王老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。

（1）我来设计:请你为这次主题班会设计两条宣传标语。

（2）我来体验:学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条) 

（3）我来畅谈:请联系实际，谈谈你以后会如何对待学习?

Answer

（1）例如：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

（2）当通过自己的努力取得好成绩时，感到快乐；当碰到难题想不出来时。感到学习是痛苦的事。

（3）①需要发现并保持对学习的兴趣。

②需要掌握科学的学习方法。掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。

③学会学习，要善于运用不同的学习方式。

【解析】

（1）本题考查设计宣传语。是一道开放性试题，学生依据自己的学习，围绕“树立正确的学习苦乐观”设计，言之有理即可。例如：体验学习甘苦，享受学习快乐；书山有路苦为径，学海无涯乐作舟等。

（2）本题考查对学习的不同体验。是一道开放性试题，学生根据自己的经历，围绕学习的苦与乐，写出体验即可。

（3）本题考查如何学会学习。本题旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。依据所学知识，学会学习可以从培养学习的兴趣、掌握科学的学习方法、科学安排时间、运用不同的学习方式等方面回答即可。