“对众人一视同仁对少数人推心置腹，对任何人不要亏负”，这句话告诉我们的道理是
A. 对待朋友要严格要求
B. 对任何人不要批评
C. 对所有人都要以诚相待
D. 任何人都可以成为朋友
九年级（二）班小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是
A. 自高自大的表现不利于全面认识自己
B. 充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现
C. 缺乏最求美的意识的表现
D. 只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
“以钢为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”这句古训体现的道理是
A. 要全面采纳他人的建议
B. 要善于悦纳自己，学会展示自己的优点
C. 要在接受挑战中展示自我、发展自我
D. 要通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己
人之初，性本善，性相近，习相远。 子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器，人不学，不知义。 为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 首孝悌，次见闻，知某数，识某文。在《三字经》中还有很多我国古时关于学习的认识。下面理解正确的是
A. 古代人不重视知识的学习
B. 知识的获取、礼仪的养成、能力的培养都是学习的一部分
C. 中学阶段学习是我们最重要的任务
D. 少年时代是学习的黄金期，年龄大了就没有学习的机会了
一位小学生希望自己能飞上蓝天，成为一名飞行员。下图是他为自己设计的飞行方式，下面看法正确的是
A. 不切实际的梦想对人类没有益处
B. 编织人生梦想，是青少年时期最重要的生命主题
C. 梦想越远大，越能激发生命的热情和勇气
D. 少年的梦想，是天真无邪、美丽可爱的愿望
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入......中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。这说明中学时代
A. 思考的问题越来越多
B. 是自我认识的开端
C. 见证着从少年到青年的生命进阶
D. 是一生中最繁忙时期
