Question

情境一  放学了，小刚向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完，真不想上了！”

情境二  小丽在小学时，学习成绩很好，可是进入初中后，随着科目增多，小丽感到时间不够用，常常搞得手忙脚乱，成绩下降很快，她父母很着急，小丽也是苦恼不已。

（1）你认为情境一中小刚的观点正确吗?为什么?

（2）面对情境一中的小刚，你告诉他我们为什么要学习?

（3）根据以上材料，请你谈谈，学会学习，我们要从哪些方面努力？

Answer

（1）不正确。学习，对每个人来说都是苦乐交织的。学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美妙享受。

（2）学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔更精彩，学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式，学习改变了思维方式和行为，提升我们的学习和能力学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也帮助他人服务社会。幸福生活奠基。

（3）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，二要掌握科学的学习方法,三要善于用不同的学习方式。

【解析】

（1）根据所学知识，学习是苦乐交织的。情境一中的小刚只看到了学习的苦，没有感受到学习的乐趣，所以他的观点是错误的。当我们经历了学习中的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美妙享受。

（2）本问考查学习的重要性。根据所学知识，学生可从学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力两个角度组织答案。

（3）本问考查学会学习的方法。根据所学知识，学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣、要掌握科学的学习方法、要善于用不同的学习方式，学生据此回答即可。