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情境一 放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊...

情境一   放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”……

情境二 小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。

(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?

(2)面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?

 

(1)他们的看法是错误的。学习,对每个人来说都是苦乐交织的。但学习中有辛苦更有快乐。当我们经历了学习中的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。这是学习过程带给我们的美妙享受。 (2)学会学习需要勇于面对学习中的困难,发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力;要善于运用不同的学习方式达成目标;要找到适合自己的学习方式等。 【解析】 本题考查学会学习相关知识。对材料进行分析,据教材知识组织答案。 (1)此问考查学生对学习的认识。根据所学,学习中有苦,学习中也有乐,学习是苦乐交织的过程,材料中的小海和小江只看到学习中的苦,没有体验到学习的快乐,所以看法错误,理由从学习是苦乐交织的,如何通过克服学习中的困难,体验学习的快乐回答,言之有理即可。 (2)此问考查学会学习相关知识。让材料中小华学会学习,可从激发学习兴趣,掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯;等方面组织答案。
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考点分析:
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(青春少年 梦想飞扬)

去年夏天,电影《战狼2》获得好评,导演兼主演吴京成了人们新的偶像。他说,动作演员都想创造一个属于自己的时代。拍摄《战狼2》,他比平常更拼命。一个跳海镜头,他在海上连续跳了26次才满意。电影开篇6分钟的水下打戏,他拍摄了半个月,为了呈现完美镜头,他和其他演员每天泡在水里十多个小时,连吃东西都在海里。这一次,吴京靠着不懈的努力和付出,实现了自己的梦想,迎来了属于他的“吴京时代”!某校七年级三班的同学们准备向吴京学习,开展以“青春少年,梦想飞扬”为主题的班会活动,请你参与并完成相关任务。

(1)请结合吴京的经历,谈谈你对梦想的理解。

(2)从吴京的经历中,你得到了哪些有关实现梦想的启迪?

 

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有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长。下列对友谊的理解正确的是(    )

A. 友谊是一种亲密的关系    B. 友谊是平等的、双向的

C. 友谊是一成不变的    D. 友谊不能没有原则

 

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随着历史的发展和社会的进步,互联网进入人们的生活,网上交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网上交往的原因在于    (     )

A. 网上交往丰富了人们的人生经验

B. 网上交往改变了人们以往的交往方式

C. 网上交往是一把双刃剑,有利又有弊

D. 网上交往扩大了人们交往的空间、领域和对象

 

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升入初中后,同学们都想尽快适应新的学习环境。以下四位同学的做法中,有利于尽快适应新的学习环境的是(    )。

A. 小路同学主动与任课老师交流,寻求老师的指导与帮助

B. 小芳同学感到自己学习非常吃力,经常向同学和父母发牢骚

C. 小金同学积极主动地去帮助同学

D. 小强同学及时改进学习方法,提高了学习效率

 

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中学时代是生命历程中的一个重要支点,因为这个时期

A. 中学生初步确立了对生活的信念和追求

B. 中学生在塑造性格、磨砺意志和品格、提升智慧

C. 中学生可以离开父母的监护和唠叨,过独立自主的生活

D. 见证着一个人从少年到青年的生命进阶

 

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