养成亲社会行为既有利于社会的和谐,也有利于我们更好地融入社会。下列属于亲社会行为的是
① 同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
② 宣传环境保护知识、扶助老弱病残等
③ 李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅
④ 李真的好朋友被王亮欺负了,他挺身而出,把王亮揍了一顿
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
八年级学生浩然说:“在家里我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生，同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居。”浩然的话说明
A. 我们的身份都是相同的
B. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
C. 在相同的社会关系中，我们具有不同的身份
D. 我们的身份是在社会关系中确定的
爱因斯坦说过:“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”对此理解正确的是
A. 个人要成长发展，必须处处依赖集体
B. 人的全面发展，与社会的全面进步密不可分
C. 社会的存在和发展，是个人努力的结果
D. 人是自然界的部分，其生存离不开自然界
党的十九大明确提出实施乡村振兴战略。中央农村工作会议则进一步明确实施乡村振兴战略的目标任务：到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成；到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现；到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。2018年2月4日发布中央一号文件，即《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，它不仅描绘了加快农业农村现代化，走中国特色社会主义乡村振兴道路的宏伟政策蓝图，而且对实施乡村振兴战略进行了全面部署。
（1）实施乡村振兴战略体现了什么？
（2）实施乡村振兴战略有何意义？
（3）为了实施乡村振兴，你有哪些好的建议？
结合材料，完成答题
贫困问题，是中国全面建成小康社会的“拦路虎”，也一直是习近平总书记牵挂的事情。他曾说“他们（困难群众）的生活存在困难，我感到揪心。他们生活每好一点，我都感到高兴”。 习近平十分关心扶贫开发工作，就任中共中央总书记之后，他走遍了中国绝大多数贫困地区，提出“扶贫先扶志”、“扶贫必扶智”、“精准扶贫”等扶贫方略。他指出，2020年让全国人民一个不落都过上小康生活。
习近平指出：“扶贫先扶智。绝不能让贫困家庭的孩子输在起跑线上，坚决阻止贫困代际传递。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个能体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
党的十八大以来，社会主义协商民主全面展开。从立法到行政，从政府决策到群众自治，协商民主生动实践、开花结果。2018年3月4日，习近平总书记在看望参加政协会议的民盟致公党无党派人士侨联界委员时强调指出：“有事多商量、有事好商量、有事会商量，通过协商凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。”
运用所学知识谈谈你对材料的理解。
