生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在品味情感中成长，就要
①学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力
②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
③祈求或强迫他人给予我们美好的情感
④传递美好的情感，传递生命的正能量
⑤创造正面的情感体验，杜绝一切负面的情感体验
A. ①②④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①②④
下列行为中属于美好情感体验的有（ ）
①通宵打扑克、搓麻将 ②吃了晚饭后适当散步、休息
③为了提高学习成绩，把课余时间都用来做作业
④做完作业后，适当听听音乐
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
下面是小明和小红的对话：
小明：“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。”
小红：“你应该放轻松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事情。”
小红所说的调节情绪的方法是( )
A. 合理宣泄 B. 改变认知评价 C. 转移注意 D. 放松训练
古诗“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是( )
A. 悲伤 B. 兴奋 C. 忧愁 D. 恐惧
“一切对人不利的影响中，最能使人短命夭亡的是不利的情绪，如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而升，因痛苦而降。”上述名言说明( )
A. 情绪影响人的身体健康 B. 情绪有害于人的身体健康
C. 情绪影响着我们的观念和行动 D. 人的情绪是无法控制的
2016年自强自立美德少年罗贵健，因为出生时长时间缺氧，成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友一样活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴。但他没有被残酷的现实打倒，每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室……就这样，三年来，他从来不曾迟到。我们要学习罗贵健________的品质。( )
①战胜自己、超越自己 ②意志坚强，积极进取 ③热心助人 ④自强不息，持久地坚持
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
