小芳和小薇曾是好朋友，俩人学习在班上一直名列前茅。可这次单元测试小薇没考好，小芳有点瞧不起她，渐渐和她疏远，小薇很苦恼。对小芳的行为，理解不正确的是
A. 没有把友谊摆在平等的基础上
B. 没有学会理解和宽容
C. 小芳的友情太狭隘
D. 很诚实，对朋友不虚伪
小军和李伟曾是好朋友，因一件小事发生摩擦而互不理会。不久，小军在一次征文比赛中获得一等奖。李伟由衷地竖起了大拇指。这不经意的举动使他俩和好如初。这启示我们
①欣赏朋友的成就，我们会收获更多
②朋友间发生磨擦都会和好
③彼此宽容有利于化解误会和积怨
④学习努力就会赢得真诚的友谊
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
下列同学不容易与他人建立友谊的是
A. 小轩经常嘲笑学习成绩差的同学
B. 小凡总是能记住他人的名字
C. 小怡性格很开朗，和别人聊天的时候总是面带微笑
D. 小琪总是真诚地赞美同学的优点
“ 一个缺少友情长期得不到心理满足的人，容易产生心理异常。”这句话说明的道理是
①友情是人的一种正常心理需求
②拥有了友情就拥有了健康
③同学之间应该发展正常的友情
④心理疾病都是由于缺乏友情造成的
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④
—位长者问一个在沙滩上用沙子堆城堡的孩子：“你在玩沙子吗？”孩子回答：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年以后，这个孩子果真成为一位著名的建筑设计师。孩子发掘自己的潜能，实现心愿的秘诀在于
A. 注意培养有利于激发潜能的习惯
B. 常常炫耀自己
C. 珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，并常常激励自己。
D. 认识到自己有做建筑师的天赋
下列关于人的潜能认识错误的是
A. 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富
B. 潜能不是人人都具有的，只有那些科学家才具有巨大的潜力
C. 人的潜能是多方面的
D. 人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现
