进入初中后,有些同学认为学习任务重了,只要搞好学习就行,交朋友需要时间,也是在浪费时间,因此不与同学交往或者很少与同学交往。对此,正确的看法是
A. 这种做法为学习赢得更多的时间,值得肯定
B. 不与他人交往,虽然有时会有孤独感,但有利于学习和成长
C. 只有积极与人交往,心灵才能更加充实,这些同学的做法不利于个人健康成长
D. 这些同学很有个性,值得表扬和学习
嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流,蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如,咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象
①说明了人随着年龄的增长,交往的范围会逐步扩展
②启示我们积极交往,不断扩大交往范围,提高交往能力
③说明了扩大交往范围,越快越好
④说明了人们都会交往
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
通过观察,佳琪发现,她在家里表现懒散,需要父母提醒才做一些事,但是在学校里自己却很积极主动。佳琪是通过（ ）认识自己的。
A. 自我观察 B. 和他人比较 C. 同学的评价 D. 老师的评价
小亮发现张强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，可不仅没有奏效，反而使得第二天学习时更加无精打采。后来，小亮慢慢发现自己在早上学习效率特别高，于是他就天天早上努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明（ ）
①我们不能借鉴别人的学习方法
②我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏
③好的学习方法可以提高学习效率
④只要有了好的学习方法，就不用勤奋努力了
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
在人的一生中,一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也永远装不满。这说明
A. 发现潜能就等于取得成功
B. 人的潜能是天生的,不用发掘
C. 只有在实践中才能激发潜能
D. 人的潜能是非常巨大的
央视推出的《中国诗词大会》节目,让我们感受到了诗词的独特意象之美。古诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从认识自我的角度启示我们要
A. 不断地完善自我 B. 悦纳自己的不足 C. 从多方面来认识自己 D. 重视自我评价
