某学校在开展助残活动之后，许多同学发生了巨大的变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了······由此可见
A. 人在社会中能够不断成长
B. 社会能够让脆弱变得坚强
C. 我们与社会有着密切的联系
D. 人们的情绪是变化无常的
马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是
A. 每个人都是社会的一员
B. 个人是社会的有机组成部分
C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
D. 个人可以脱离社会而生存和发展
人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是八年级某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。
请你谈谈什么是诚信？为什么要诚信？
观察漫画，回答下列问题。
（1）漫画中人们的行为值得点赞吗？为什么？
（2）为什么要维护社会秩序？社会秩序靠什么来维护？
（3）在日常生活和学习中，中学生如何遵守秩序？
“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机与网络的现实。某校为倡导未成年人合理利用网络开展了一次宣传活动，请你完成以下问题。
（图表分析）有同学通过问卷调查等方式，得出了该校中学生上网情况调查结果。
内容 | 聊天、 打游戏 | 浏览不健康的网站 | 查阅 学习 资料 | 看电影、听音乐 |
其他 |
比例 | 50% | 20% | 15% | 10% | 5% |
（1）上述调查结果反映了什么现象？
（2）根据上述调查结果，你对同学们合理利用网络有哪些建议
辽宁省卓新市有一位55岁叫陈敏的老人对“义工”很痴情。该市成立慈善义工总队后，她是第一个加入该队的人。3年来，在养老院、聋哑学校等各种义工队伍活动的场所都能看到她的身影。她说：在这个过程中，我收获了快乐，也收获了幸福，我愿把爱心传递到整个社会，让社会成为爱的海洋。
（1）她的事迹对我们的行为有哪些启发?
（2）养成亲社会行为有哪些原因？
（3）中学生怎样养成亲社会行为?
