“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。据相关部门统计，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。“中国式过马路”属于
A. 行政违法行为
B. 民事违法行为
C. 刑事违法行为
D. 严重违法行为
中华民族是礼仪之邦；自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为
A. 重礼仪是伟大民族精神的核心内容
B. 讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生
C. 习礼仪有助于提升个人的道德修养
D. 礼仪教育是我国文化建设基础工程
“人而无信，不知其可也。”下列选项与该观点要求一致的是（ ）
①王婆卖瓜、自卖自夸 ②以诚待人、以信交友
③君子一言、驷马难追 ④逢人只说三分话、未可全抛一片心
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
“讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中教学楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》，作为学生行动的准则，张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼
①是一个人立身处世的前提
②促进社会和谐
③体现国家形象
④能给予他人积极的评价
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在
①受到他人尊重能够增强自尊、自信
②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等
③尊重使社会生活和谐融洽
④尊重能提高社会文明程度
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
英国哲学家霍布斯说：“人生来就是平等的，自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。”这里的“平等”主要是指（ ）
A. 人格平等 B. 法律平等 C. 经济平等 D. 政治平等
